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调研报告

C882 班主任工作调研报告
2024-04-19 17:34:00         0  加入收藏    阅读本文需要支付:10.00

  C882 班主任工作调研报告


  长公 全文1394字 10片


  一、基本情况


  学院现有xxx部,分别为xxx系,xxx,xxxx系,xxxx系。班级总数为xxx个,班主任总数为xxx个,其中少数民族xxx人,占比xx%。D员人数xxx人,占比xx%。男班主任xx人,占比xx%。女班主任xx人,占比xx%。学历结构上,专科以下班主任0人,本科学历的班主任xx人,占比xx%。研究生学历的班主任xx人,占比xx%。职称结构上,未定职级的班主任有xx人,占比1xx%。员级班主任xx人,占比xx%。助理级班主任xx人,占比xx%。中级班主任xx人,占比xx%。副高级班主任xx人,占比xx%。


  二、工作举措及成效


  1、建立职业准入制度。在选聘班主任时,加强政治素质、业务能力、心理素质等方面的考核,班主任上岗前经过心理测试和职业倾向测试,并将测试结果作为其任职的重要条件。实行“先培训、后上岗”,推进班主任职业能力标准化建设,促进班主任职业能力提升。


  2、实施全员培训。......


  3、加强班主任经验交流。......


  三、存在的主要问题


  (一)男女教师性别比例失衡。学院男班主任xx人,占比xx%。女班主任xx人,占比xx%。性别比例结构有待进一步完善。教师性别比例失衡,女性教师过度集中,容易造成团体内部矛盾,不利于教育教学工作的开展。而一部分男性教师在这种环境下自我评价会降低,心理压力会增大,不安心于教学工作,容易造成教师队伍的不稳定,从而对教学工作产生不利影响。


  (二)教师担任班主任易产生职业倦怠感。......


  (三)班主任专业能力水平没有及时更新,自我提升主动性还不够强,部分班主任缺乏主动探究、勤奋学习、勇于创新的意识和行动。


  (四)班主任趋向年轻化,经验和能力往往会被家长质疑,特别是在彼此交流沟通过程中,可能面临更多挑战。


  四、意见建议


  (一)通过多种途径,采取多种措施,逐步加大男班主任的比例,......


  (二)加强班主任队伍培训,提高班主任的整体素质。......


  (三)提高班主任待遇,为班主任减负,并加大对违纪学生的管理力度和惩处力度。

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