B923离退休老干部文化养老工作调研报告

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　　离退休老干部文化养老工作调研报告

　　近年来，xx区离退休干部多元化需求日趋增多，加强社区老干部活动场所建设，扎实推进老干部“文化养老”是实现和满足老干部精神文化生活需求的重要途径，是建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建的必然要求。下面以xx为例，积极探索“适应人口老龄化发展趋势和离退休干部多元化需求背景下，如何满足离退休干部文化养老需求”。

　　xx社区位于xx行政区域，属xx中心城区，辖区面积xx平方公里，现有居民xx户，常住人口xx人。辖区有离退休干部xx人，其中离休老干部xx人，离退休干部人群中，退休公务员占比x%，退休教师、医生占比x%，大专及本科以上学历占比x%，60-70岁占比x%，70岁以上占比x%。这些离退休干部主要集中居住在xx、xx，他们离退休后，社区离退休支部活动中心就是这些老同志晚年生活、娱乐、人际交往的主要场所。因此如何满足老干部们的晚年精神文化需求是社区的重要工作之一。近年来，社区的离退休干部明显体现出“五多”的特点，即老干部数量的增多，单独居住的增多、体弱多病的增多、生活不能够自理的增多、精神心理方面的服务需求增多。

　　一、书香xx助力老干部文化养老的基本情况

　　(一)营造三大文化空间，为老干部文化养老提供平台支撑

　　1.用书香将社区公共空间营造成文化传播空间。社区在公共空间着力打造百姓书房、四点半学堂和文化楼道三大品牌，营造文化传播空间，使社区处处传文化。社区将原先利用率不高的活动空间，改造成百姓书房，为老干部365天免费开放，同时开展多种多样的经典诵读、阅读沙龙、国学讲座等;开办“四点半学堂”，开展了青少年书香诵读活动、“小小演说家”青少年阅读分享活动等;社区还将每栋楼的架空层打造成书香文化长廊，开展包括移风易俗、尊老爱幼、家风家训等文化主题展示活动，促进邻里和睦，引导社区老干部自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，提升优秀传统文化对社会的影响力。

　　2.用书香将家庭私人空间营造成文化学习空间……

　　3.用书香将居民虚拟空间营造成文化交流空间。……

　　(二)建立三支推广队伍，广泛凝聚推进老干部文化养老的强大合力

　　1.发挥社区党委在文化建设上的引领作用，建立书香引路人队伍。……

　　2.发挥社区教育资源优势，建立书香专业人队伍……。

　　3.发挥社区居民优势，建立书香热心人队伍。xx社区老干部、老同志素质普遍较高，热衷开展读书与文化活动，社区充分挖掘这一优势，开展书香志愿服务活动，建立了书香热心人队伍，积极开展读书活动。目前培育了x支志愿服务队，包括夕阳红志愿者、书法志愿队、经典诵读队、“虎妈”志愿队等队伍。其中，社区的全职妈妈因孩子爱读书而聚在书房，以书房为聚点，积极参与丰富的阅读活动。这些妈妈在社区社工的引导下，自愿为书房、为社区贡献自己的时间和爱心，开展形式多样的阅读分享活动，组成了xx社区“虎妈”志愿服务队，在书房开展志愿服务，推广全民阅读。另外，社区还召开“社区营造”项目建设居民讨论会，征求老干部、老同志对各项目微改造的建设意见，吸引了广大热心的老干部、老同志参与。

　　(三)在书香熏染中，不断提升老干部文化养老水平

　　1.书香氛围助推社区和谐发展。……。

　　2.书香氛围助推社区家庭美满幸福。……

　　3.书香氛围助推社区个人快乐生活。通过“读书明星”评选活动的开展，孩子从小耳濡目染，感受良好的书香熏陶;举办“诵中华经典做有德之人”经典诵读活动;开展“阅读一小时”活动，共建书香社区，共享阅读之乐;发起“传递书香、爱暖童心”的赠书活动，为老干部、老同志之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足居民的阅读需求。举办系列老干部亲子阅读活动、书画交流活动等，并挖掘出一大批“书画达人”、“环保达人”、“书香人家”，在书香氛围的熏陶下，带动社区居民也爱上阅读，增长知识、陶冶情操、感受快乐、爱上生活，不断丰富精神世界，增强精神力量，不断提高青老年人们的幸福指数，促进社区稳定和谐。

　　二、书香xx助力老干部文化养老的制约因素

　　一是随着时间的推移，老干部群体结构逐渐发生变化，离休干部普遍进入“后双高期”，行动不便，且文化水平总体较低，需求更侧重于居家养老服务。

　　二是思想上仍存在重物质养老而轻文化养老的思想，文化养老的浓厚氛围尚未形成，尚处于被动接受而非主动参与的阶段。

　　三是文化养老阵地问题。……

　　四是活动载体创新问题，……

　　三、书香xx助力老干部文化养老的工作思路与对策

　　(一)营造氛围，重视宣传。培养老干部“文化养老”新理念，让更多老干部“走出来、学起来、动起来、乐起来”，加强宣传引导工作。提高全社会对文化养老工作的关注度，营造尊老敬老助老的良好氛围。

　　(二)完善文化养老阵地建设。……

　　(三)加强“环境文化”建设。……

　　(四)加强“活动文化”建设。……

　　(五)加强文化主体培育。离退休老干部是一个巨大的“人才库”、“智囊团”和“参谋部”，通过深入挖掘离退休老革命(老干部)的革命经历和退休人员的文化教育部门背景优势，充分发挥他们的政治优势、自身优势和技术优势，鼓励他们在宣传党的路线方针政策、党员先进性教育、民主法制建设、公民道德建设等方面多做贡献;“以老携青带幼”，联动辖区各中小学，组建离退休干部讲师团，开展“文化传统教育”“红色基因延续”进校园、进社区活动，发挥离退休干部在青少年传统教育方面发挥独特作用。

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