B4891关于运用“三会一课”制度推动党史学习教育常态化长效化的认识与思考

　　辽沈公全文3363字16片

　　关于运用“三会一课”制度推动党史学习教育常态化长效化的认识与思考

　　“三会一课”制度是党内组织生活的一项基本制度，是党组织对党员实施教育、管理和监督的最经常、最基本的形式，是加强党的基层组织建设的一项重要措施。开展好“三会一课”，是新形势下贯彻落实总书记重要指示精神、推动党史学习教育常态化长效化的重要形式。只有坚持开展好“三会一课”基本制度，加强党员教育、保障党员权利、提高党性修养，才能有效增强基层党组织凝聚力和战斗力，扎实推动党史学习教育常态化长效化。

　　一、基层党支部落实“三会一课”制度的现状

　　“三会一课”制度是指根据党章规定，定期组织召开党小组会、支部委员会以及支部党员大会，按时上好党课。但基层某些党支部在执行“三会一课”制度时还存在着一定的瑕疵。

　　(一)组织生活不够规范，固定程序“打折扣”。“三会一课”制度是一项神圣、严肃、认真的党内政治生活制度，落实程序必须郑重其事，不能随意化、形式化。由于XX日常业务复杂繁重，临时任务和工作时有发生，造成支部对“三会一课”准备不足，事前没计划、没方案，日期不固定，主题不明确，党员准备不充分，还有的党员因事不能参加活动，临时口头报告，不提前履行书面请假手续。

　　(二)活动不纯粹，党建业务“两张皮”。……

　　(三)学习形式和载体单一，学习教育“浅表化”。……

　　二、存在问题的原因分析

　　上述问题的产生既有客观原因也有主观原因，总结概括来说有以下几点：

　　一是认识高度不够，思想上有“缺陷”。各基层党支部对“三会一课”的认识淡化，片面认为只要业务工作上去了，队伍不出问题，“三会一课”可有可无，导致“三会一课”的开展没有得到足够的重视。而且，面对千头万绪的工作，在不同程度上存在轻党建重业务的思想。

　　二是结合实际不紧，水平上有“短板”。片面性地抓党建工作是基层党支部的常见问题，有些党务工作者没有认识到党建工作对业务工作的促进作用，不擅于将党建工作和业务工作有机结合，没有很好地贴近实战，贴近群众。很多党务工作者都是“兼职”，业务水平良莠不齐。

　　三是创新意识不强，落实上有“折扣”。少数基层党务工作者，缺乏时代感和创新意识，不善于创造性地开展工作，导致“三会一课”形式单一，缺乏应有的吸引力，难以有效调动和发挥党员的积极性和创造性，活动效果大打折扣。

　　三、坚持“三会一课”制度的是推进党史学习教育常态化长效化的刚性需求

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　　四、基层党组织抓好“三会一课”制度落实的思考

　　支部“三会一课”制度是党建工作的重要内容和常规动作，必须全面规范、全面提升、全面过硬，具体要抓好以下几个重点：

　　(一)抓牢教育，强化责任。“求木之长者必固其根本”。规范支部“三会一课”制度，首先，要解决党员思想“总开关”问题，要结合各项专题教育活动，加强政治理论学习，尤其是党章、党史、习近平新时代中国特色社会主义思想，来补足思想之“钙”，不断增强干部筑牢忠诚本色、提升对严肃党内政治生活重要性认识，真正明白支部“三会一课”制度落实在教育、管理、激励党员等方面的重要现实意义，进而提升参与“三会一课”活动的思想自觉和行动自觉，为组织生活扎实开展、务求实效打下坚实的思想基础。其次，党支部书记作为“三会一课”制度落实的第一责任人，“抓党建是本职，不抓是失职，抓不好是不称职”，对这项工作负总责。再次，支部委员要分明确工，认真履行职责，担当起执行好“三会一课”重要责任，要坚决克服松懈、畏难情绪，保证“三会一课”制度的严格落实。最后，党员领导干部要带头参加所在党组织的“三会一课”活动，党支部要根据《党章》、党内有关规定和上级党组织有关党建工作总体要求，结合重大工作、重要活动推进情况制定“三会一课”年度工作计划，并根据实际适时调整充实“三会一课”内容。要建立党员参加“三会一课”活动情况登记考核制度，对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃批评教育，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。

　　(二)严格要求，规范操作。……

　　(三)改进方法，勇于创新。……

　　(四)巩固提升，强化学习。按照“应办尽办，能办则办，鼓励多办”的原则，督促机关办公室文字工作者办理老笔杆子网站年度会员，进一步强化公文格式学习，提升文字写作技巧，务求年内所有文字工作者文稿质量得到飞跃提升，写稿效率得到极大提高，为XX经济社会发展贡献文字工作者应有的力量。

　　(五)狠抓落实，力求实效。首先要进一步科学建立“三会一课”相关配套工作制度，明确工作任务，量化工作指标，开展定期、不定期检查和年终综合考核，根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，加强上级党组织对下级党组织落实组织生活制度情况的督促检查。其次要加强同级党支部的监督互评，加强广大党员党员的监督评议，形成全方位的监督机制，促进各级党组织生活制度的落实。第三要奖惩并举。对执行制度好的党组织和党员及时总结和表彰。对不认真执行各项制度的进行批评教育和严肃处理，坚决维护“三会一课”等组织生活制度的严肃性。

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