B10672“两个经常性工作”焕发新活力之我见

　　吴咲呓全文3353字16片

　　“两个经常性工作”焕发新活力之我见

　　当前随着消防体制改革各项政策的逐步落地，各级指战员的思想迎来了活跃期，两个经常性工作作为曾经现役体制留下的传家法宝，仍然是带队育人的基本技能和重要方法，是落实“两严两准”要求的具体载体。做好“两个经常性工作”是每一名管理者不可或缺的职责，也是深入践行习近平总书记授旗训词精神，建强思想“末梢”，激活“微端”管理，真正做到服务实战和务求实效的有力举措，才能更有效地促进队伍全面提升和全面过硬。

　　一、当前“两个经常性工作”存在的问题

　　(一)管理者存在的问题

　　1、管理经验欠缺，开展思想工作缺乏信心，方法简单，缺乏灵活性。一是某些教育者自身工作经历少，经验不足且文化修养不够高，因此对开展工作缺乏信心;二是教育者普遍缺乏心理学知识，难以有针对性的对指战员心理问题进行疏导;三是队伍管理教育既需要教育者的苦口婆心、循循善诱还要有较强的创新能力，但当前队伍中愿意潜下心来认真研究的人不多，因此难以根据形势的变化有针对性地改变工作方法。

　　2、对新形势下不良因素影响的严重性认识不足、……

　　3、平等意识有所欠缺、了解思想问题的渠道狭窄。……

　　4、对个别问题、个别现象重视不够。指战员并非都是同一个“模子”里印出来的，他们都有着不一样的性格、想法和认知等，个性上的差异注定没有办法用同一种方法管理不同性格的指战员，但有的教育者未能很好的运用哲学思想对指战员中出现的个别问题、个别现象区别对待，积极主动靠前关心不够，工作显的慢半拍，导致能够及时解决的问题没能得到较好的解决，进而酿成恶果。

　　(二)被管理者存在的问题

　　1、思想活跃、开放，但通常不够成熟。……

　　2、思想认识片面，感到正面教育解决不了实际问题。当前指战员大多对正面教育不感兴趣，总认为这样的学习没用，解决不了实际存在的问题。同时受教育者的思想认识有偏差，忽视了正面教育在对他们形成正确的世界观、人生观、培养高尚道德情操方面的重要作用，只片面地强调讲“实惠”。

　　3、自我封闭，不愿意敞开心扉。……

　　二、新形势下如何开展“两个经常性工作”

　　(一)坚持在“软硬兼备”中打牢基础

　　面对队伍管理教育中出现的新情况、新问题，……。三是严格落实汕尾支队“车长制”，明确跟车干部及管理骨干的职责，有效纠治了行车途中接打电话、不系安全带等不良行为。

　　(二)坚持在“疏堵并举”中确保秩序

　　所谓“疏”就是教育疏导，“堵”就是管理约束。……

　　(三)坚持在“说做共行”中情感互动

　　所有管理者在教育管理中坚持做到言行一致。管理干部和消防员“零距离”接触，在“说”上下功夫，及时有效地教育引导，用“铁嘴、金嘴、婆婆嘴”，帮助指战员提高觉悟，明辨是非。同时，在“做”上见真章，坚持管理干部率先垂范，在日常工作中做榜样，在急难险重任务中当先锋，用自身实际行动影响和带动基层指战员。把“消防员在心中、身在消防员中”体现在实际中，从去“机关化、长官化、特殊化”抓家风队训，通过管理干部身先士卒、以上率下，使队伍条令意识更浓了，管理干部腰杆更硬了，基层指战员内心更服了。

　　三、探索“两个经常性工作”焕发新活力的方式

　　(一)把脉基层，科学统筹，理清“两个经常性工作”新思路

　　一是要党委统揽抓落实。……尊重人的心理及其需求，营造“两个经常性工作”的良好氛围。

　　(二)活化形式，丰富手段，创新“经常性思想工作”新模式

　　创新和发展是“两个经常性工作”的永恒主题，更是增强基层实力，……求创新、求实效，不断促进“两个经常性工作”落实，增强队伍管理教育的效果。

　　(三)着眼日常，紧盯重点，筑牢“经常性管理工作”新防线

　　一是抓全时段、全天候管理。……三是突出“重点人”管理。对于“重点人”，干部一定要做到心中有数，问题原因清楚，分工包干到位，帮教计划落实，应急措施得力，认真做好“重点人员”的帮教转化工作，及时解决已经表现出来或是潜伏的问题，将事故消灭在萌芽状态。

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