A7816 2021年县区政法队伍教育整顿学习教育复评报告

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　　2021年县区政法队伍教育整顿学习教育复评报告

　　根据市委政法委有关要求，按照《xx区政法队伍教育整顿实施方案》的部署，xx区教育整顿办组织专人对xx区政法各部门教育整顿自评情况进行了复查评议。复评通过“六看”方式(看组织领导是否有力，看学习计划是否落实，看学习态度是否端正，看规定动作是否完成，看自选动作是否开展，看学习效果是否明显)，各部门教育整顿学习教育环节开展情况进行全面评估。现将复评情况汇报如下:

　　一、基本情况

　　全区政法系统现有政法委(含网格办)、区法院、区检察院、区公安分局、区司法局5个部门，共有编制个，在编在职人员人。班子成员人。中层干部人，本次教育整顿实现了全区政法干部职工的全覆盖。学习教育环节，我们突出政治教育引领，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，采取个人自学、集中学习、主题党日、政治轮训、微信在线学习等多种方式开展了学习，全区政法系统共举行政治学习次，警示教育次，英模教育次，撰写心得体会篇，实现了“强化固本培元、增强政治自觉”的目的。征求意见方面:全区政法各单位征求到意见建议条，为开展好教育整顿工作提供了良好的基础。开展“我为群众办实事”方面:深入基层开展服务行动次，收集事项个，推动解决事项个。

　　二、组织领导情况

　　xx区将此次政法队伍教育整顿做为一项重大政治使命，做为新时代推动政法工作新发展的重要抓手，扎实抓好政法队伍教育整顿，为政法队伍建设注入强大动力。

　　一是动员部署情况。市委政法队伍教育整顿动员会议后，xx区迅速行动，3月12日召开政法系统中层干部、各乡镇、街道、成员单位参加的动员会议，对政法队伍教育整顿进行部署。政法各部门迅速行动，在区动员会议当天全部召开本单位动员会议，做到全警动员完毕，政法队伍教育整顿有序铺开。

　　二是机构设立情况。……

　　三是方案制定情况。……

　　三、学习教育参与情况

　　一是坚持领导带头。在教育整顿工作中，区委、政法委及政法各部门主要领导切实负起主体责任，发挥好关键少数“头雁效应”，亲自抓、负总责。区委书记、政法委书记亲自讲授了党课，区纪委书记、监委主任作了廉政报告。政法各部门主要领导都在本单位作了专题党课。区法院党组理论学习中心组对标学、带头学、深入学，切实把学习教育抓紧抓好抓出实效，高标准高质量完成各项工作任务。区公安分局党委班子成员下沉到所在各党支部，既当指挥员，又当战斗员，带头学习，带头讨论发言，带头讲党课，形成了以上率下，层层传导压力的工作格局。

　　二是坚持全警参与……

　　三是坚持督导促学。……

　　区公安分局由局领导和驻局纪检监察组，组成督导组分赴基层各单位开展督导，整体推进全局教育整顿工作。他们还组织了教育整顿知识竞赛，由各部门选派学习标兵，采用先笔试后抢答的形式开展活动，丰富活动载体，检验学习效果。四、学习教育开展情况我区坚持以学习教育为先导并贯穿始终，紧密结合在全党开展的x学习教育，围绕忠诚纯洁可靠这一根本要求，深入推进政治教育、警示教育、英模教育，努力做实学习教育环节各项任务。

　　(一)规定动作情况

　　一是抓好政治教育，进一步筑牢政治忠诚根基。区委政法委结合x学习教育，明确教育整顿必学科目，订细学习计划，购买学习书籍，通过开展专题党课、组织政治轮训、进行交流研讨等多种形式，引导政法干警真学实学，学深悟透。3月19日上午，在xx区文化中心召开政法队伍教育整顿主题党课暨廉政警示教育大会，全区600余名干警全部参加。市委常委、区委书记xx同志以x为主题为全体政法干警作专题党课，以xx为题作了专题党课。政法各部门主要负责同志及班子成员纷纷走上讲台，为本单位同志作专题党课，以真学深学的实际效果示范带动全体干警。3月20日上午，全区干警以视频会议形式参加xxx市政法队伍政治轮训。3月24日，在文化中心组织举办了全区政法干部政治轮训班。通过聆听党校讲师专题报告、市、区政法系统的英模事迹、观看警示教育片，坚定了干警永葆政治本色的决心。在前期学习的基础上，我们组织政法干警撰写心得体会，开展专题交流讨论，引导政法干警往深里学，往实里学，进一步强化学习效果。在各项学习活动的组织上，我们一直坚持全警参与，确保人人受教育，人人有提高。

　　二是树立英模榜样，用身边人身边事教育干警。……

　　三是抓好警示教育，真正触及思想灵魂。……

　　四是坚持开门搞整顿，凝结警民鱼水情深。3月23日上午，xx区召开了政法队伍教育整顿第一次征求意见座谈会，邀请了“两代表一委员”、基层干警代表、律师代表、部分乡镇、街道分管领导，部分社区主任、网格长和群众等各界人士20余人进行座谈，为政法队伍教育整顿问诊把脉。政法各部门结合脱贫攻坚、法制宣传等工作，全面开展“我为群众办实事”活动。3月26日，区委政法委副书记xxx等一行深入xxx村，召集乡、村干部、专业合作社成员、群众举行座谈会，商谈解决秸秆还田工程问题，同时向村民宣传法律知识，提供法律咨询。法院第五党支部来到包联帮扶xxx村慰问该村困难群众。区公安分局重点深入矛盾纠纷易发地、治安隐患集中地，走访服务对象、特殊群体、困难企业、困难群众、信访当事人，听取对政法工作的呼声期盼、意见建议，争得广大人民群众和社会各界对教育整顿的支持。

　　五是营造浓厚宣传氛围，凝聚教育整顿合力。切实增强做好政法队伍教育整顿舆论宣传工作的责任感和使命感，积极协调宣传、新闻部门抓好教育整顿的宣传工作，营造良好的舆论氛围。坚持内宣外宣齐头并进，编排教育整顿简报7期，xx政法发布81条，同步在《xx时报》《xx新闻》开辟专栏及时报道，大力宣传教育整顿开展情况和政法队伍先进典型。坚持开门搞整顿，发布教育整顿公告，在新闻媒体公布线索举报邮箱、举报电话，在政法各部门及主要场所悬挂教育整顿宣传条幅和展板，主动征求广大人民群众和社会各界意见和线索。坚持做好舆论引导，落实以正面宣传为主的方针，严格把关新闻宣传，对政法與情高效管控，切实凝聚起支持政法队伍教育整顿的强大合力。

　　(二)自选动作情况

　　政法队伍教育整顿开展以来，xx区政法各部门紧扣教育整顿的各项要求，扎实开展工作，做到规定动作不打折，自选动作要出彩。

　　一是充分发挥“4311”学习教育模式优势。为增强学习效果，区委政法委探索实施了“4311”学习教育模式。“4”就是创新四种学习机制:即“1+n”的党课学习机制;干部轮讲、提问、点评机制;邀请专家、英模授课机制;学习研讨、测评机制。“3”就是创办《xx政法》半月刊、《xx政法》电子周刊两种学习期刊，建立政法委机关学习交流微信群。两个“i”就是建立了一处“行舟角”学习园地，开办了一处“政法委机关道德讲堂”。在教育整顿中，区委政法委坚持“4311”学习机制，每名班子成员制作ppt讲党课，通过提问、点评带动全体党员自觉学习。在机关宣传屏上滚动播出学习内容，在微信学习交流群开展交流讨论，推动学习教育入心入脑，切实提高了机关学习氛围。

　　二是从实抓好“我为群众办实事”实践活动。……

　　五、学习教育主要成效

　　通过扎实做好学习教育环节的各项工作，及时总结经验，抓好反思提高，推动学习成果转化为思想成果和工作成果。

　　(一)深化理论学习，进一步筑牢了政法干警的忠诚根基。广大干警坚持个人自觉学、集体研讨学、警示教育学及学用交流讲，深刻学习了x，领会了x思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要义，明确了开展教育整顿的目标要义，全区政法干警的政治鉴别力、业务工作能力、群众工作能力进一步提升，为下一步查纠整改环节奠定了坚实基础。

　　(二)强化党性锻炼，进一步增强了干警纪律规矩意识。……

　　(四)夯实基础工作，政法干警的工作能力得到明显提升。政法各部门注重总结经验成果，以政法队伍教育整顿为契机，加大改革创新力度，将学习教育成果转化为工作实绩。区法院扎实推进多元解纷平台试运行工作，诉调对接工作水平得到明显提升，得到上级领导肯定，承办了山西省政法委组织召开的多元解纷平台试运行部署会议。区公安分局推行“日清月结”工作方法，推动日常工作规范、110接处警规范、执法规范化等工作，形成每日工作无缝衔接、责任压实、高效运转的警务运行新机制。区司法局开展了律师行业突出问题专项治理工作，针对律师行业现存的突出问题进行专项治理。

　　六、问题和不足

　　一是人员不足的问题。教育整顿办虽然成立，也争取了办公场所。但现在人员配备未到位，工作仍靠政法委原班人员开展。与教育整顿任务重、要求高、时间紧不相适应，易造成工作被动局面。下一步我们将积极协调组织部门，抽调专人充实教育整顿办工作力量，确保工作有力开展。

　　二是基层压力传导不足。教育整顿工作一定程度上存在上热中温下冷的现象，区委、政法委对教育整顿高度重视，坚持以高的标准、严的态度推进工作落实。但在政法各部门，工作组织不够得力，18项工作任务，有个别项目干警参与率偏低，有个别部门在全市教育整顿会议上还受到点名批评。在基层科所队，相关资料不全，工作被动参与的问题较为突出。下一步，我们将继续加强督促指导，规范基层工作。

　　三是个别干警思想认识还不到位。目前学习教育时间紧任务重，与政法各部门普遍存在的案多人少的困难交织，工学矛盾较为突出。有个别干警仍以业务工作忙为借口，不愿意投入更多的精力学习。另外学习教育在全面系统、入心入脑还有差距。部分干警理论学习不到位，对应知应会的知识掌握不够牢固。下一步，我们将组织学习测试，以测试成绩检验学习效果。

　　七、评估意见

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　　八、下一步工作计划

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　　通过业务培训、以会代训、座谈交流等多种形式，推动领导小组各成员单位进一步发挥职能作用，完成好教育整顿各项任务。组织政法各部门从严从实推进教育整顿工作，完成好“四大目标任务”，取得这场攻坚战最终胜利。协调纪检监察机关落实“自查从宽、被查从严”政策，核查各类问题线索，严肃查处违纪违法案件;协调宣传部门加强对教育整顿的宣传报道，做好舆情管控引导;协调组织、人社等部门，加强政法队伍建设，积极解决制约政法工作和队伍建设的体制性、保障性问题。

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