B4538教体系统加强退出领导岗位人员管理的情况报告

　　吴咲呓全文2380字11片

　　教体系统加强退出领导岗位人员

　　管理的情况报告

　　为加强退出领导岗位干部管理，进一步激励广大退出领导岗位干部积极干事创业、勇于担当作为，汇聚建设教育强县新力量，推动XX教育高质量发展，按照县委安排部署，我局认真谋划、稳步推进退出领导岗位干部管理工作，现将具体工作开展情况汇报如下。

　　一、提高政治站位，高度重视退出领导岗位人员管理工作

　　去年县委主要领导加强教体系统退出领导岗位干部管理先后两次作出批示后，县教体局党委高度重视，赓续召开党委专题工作会议，深刻认识“人力资源浪费是最大的浪费”内涵，认真学习相关政策法规，研究分析工作举措，以高度的政治责任感高度重视退出领导岗位人员管理。今年2月11日县委召开了退出领导岗位职级公务员管理工作推进会后，我局再次专题研究退出领导岗位人员的管理工作，召开了2次党委会进行专题研究，深刻领会到加强退出领导岗位人员的管理，是激励广大退出领导岗位人员积极干事创业、勇于担当作为，是教体系统队伍建设、作风整顿的重要内容，也是建设忠诚干净担当、高素质专业化干部队伍的必然要求。2月18日，我局召开了教体系统退出领导岗位人员管理工作推进会，114名退出领导岗位人员参会，再次明确了退出领导岗位人员的工作任务、工作要求、工作纪律，进一步推动退出领导岗位人员管理工作落实落地。

　　二、强化工作落实，分类施策做好退出领导岗位人员管理

　　去年9月以来，县教体局先后通过摸底调查、征求意见、制定方案、逗硬管理等方式，切实加强退出领导岗位人员管理。

　　(一)摸清家底。……

　　(二)分类施策。……

　　(三)落实责任。一是落实个人遵守劳动纪律责任。严肃人事纪律，强化人事政策学习，落实退出领导岗位人员遵守劳动纪律的责任，对不按时出勤或脱离岗位的明确告知后果。二是落实学校(单位)管理责任。将规范管理退出领导岗位人员工作作为学校校长履职考核的重要内容，纳入学校党支部书记抓党建述职工作内容，对管理不到位导致出现蔓延和放任自流的，按照失职渎职追究学校主要领导人员的责任。

　　(四)建章立制。……

　　三、加强工作保障，确保退出领导岗位人员管理落到实处

　　(一)加强管理，落实后勤保障。……

　　(二)加强考核，建立激励机制。……

　　(三)动态调整，落实人文关怀。对距离法定退休年龄不足一年或患重大疾病(县级三级甲等以上医院证明)的退出领导岗位干部不适应在一线工作的，将其调整到从事学校后勤管理或劳动教育等工作中。充分尊重部分退出领导岗位干部意愿，对回到本校工作不适应、有所顾虑、不好开展工作的，将其调整到另一个学校工作，让这些同志能更好的开展工作。

　　接下来，我局将进一步做好退出领导岗位干部的统筹管理，跟踪掌握退出领导岗位干部的现实表现，加大对退出领导岗位干部的日常管理，加强退出领导岗位干部的考核，充分发挥他们的优势特长，用自身的担当带动身边的干部担当作为，激励在岗干部奋发图强，积极作为，为推动XX教体事业更高效率、更高水平、更高质量发展作出新的更大贡献!

以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆