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工作报告

B2078“一三五”模式推动政法队伍教育整顿高点起步、良好开局
2021-12-24 15:01:33         0  加入收藏    阅读本文需要支付:8.00

  B2078“一三五”模式推动政法队伍教育整顿高点起步、良好开局


  吴咲呓全文1672字8片


  “一三五”模式推动政法队伍教育整顿


  高点起步、良好开局


  自政法队伍教育整顿开展以来,XX县坚持高起点谋划、高效率部署、高标准要求、高质量推进,紧紧围绕“五个过硬”要求,着力突出“四项任务”,聚力抓好“三个环节”,坚决做到“两个维护”,推动政法队伍教育整顿高点起步、良好开局。


  “一体化”统领开局起步。坚持把党对政法工作的绝对领导贯穿到教育整顿的各方面和全过程,切实增强开展政法队伍教育整顿的责任感紧迫感,先后组织召开县委常委会会议、领导小组会议,及时传达学习上级会议精神和决策部署,研究制定实施方案,明确职责分工,压实主体责任、直接责任和协同责任,形成“每项工作都有领导负责、每个环节都有专人落实”的责任闭环。全县政法系统各部门第一时间组织召开动员部署会、成立领导小组、制定工作方案,全链条推进教育整顿工作,确保各项工作措施一体部署、一体推进、一体落实、贯穿全程。


  “三步账”强力统筹推进。……


  “五个一”夯实学习之基。印制一套学习资料。印制政法队伍教育整顿“口袋书”1000本,全覆盖购买《习近平谈治国理政》《论中国共产党历史》等书籍,确保所有干警人手一册,有效拓宽学习广度,用活用好“两微一站”、微信工作群等线上平台,开设教育整顿专栏,及时发掘和推送学习参考资料,组织研习必读书目,累计推送30余个学习知识包,在不影响日常工作的同时让干警全方位、多途径知晓学习教育理论知识。定制一本随堂笔记。为每位干警定制一本教育整顿学习专用笔记本,积极推广有氛围、有热度、有互动的学习教育模式,引导干警边学习边交流边记录边记忆,激发干警学习内生动力,让学习教育从“走笔”向“走心”转换,让学习教育有量更有质。总结一批应知应会口诀。将教育整顿与党史学习教育有机融合,提炼出“四个进一步目标”“五个贯穿目标”“六大顽瘴痼疾”等14个应知应会知识点,印制应知应会“口袋书”,形成看得见、摸得着的理论学习资料,并将应知应会内容发布在门户网站、微信公众号、微信群等线上平台,同步定制绘图展板、LED全天循环滚动播放,督促干警加强学习、牢固掌握,有效营造学习教育浓厚氛围。落实一小时延时学习。制定《政法队伍教育整顿学习教育安排表》,定期开展集中延时学习,同时引导干警充分利用八小时外时间开展自主学习。政法系统各部门班子成员带头“学原著、读原文、摘金句、记精华”,组织干警广泛开展讨论交流,引导干警把理论学习往深里走、往实里走、往心里走,让每日定时学习成为干警离不开的“生物钟”,目前已累计开展集中学习18次、中心组学习(扩大)会议10次、支部集中学习近150次,撰写心得体会或感言150余篇,开展“我为群众办实事”实践活动18次。开展一轮检查测试。围绕教育整顿和党史学习教育制作专项试题,采取“不事先通知,不安排考试,随机点到就问,问到就答,答不上就补学,补学后还补考”的形式,在学习教育阶段进行突击式检查与测试,及时检验干警的学习成效,目前已完成2次以上知识点小测试。同步查缺补漏、以考促学、互相交流,跟班先进找差距,进一步激励干警提高政治站位、深化思想认识、强化责任担当,切实提高政治能力和专业素养,练就铁肩膀、真本领,推动“四项教育”入脑入心。

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