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C4166 八项规定学习教育培训学习心得体会
2025-07-04 21:10:09         0  加入收藏    阅读本文需要支付:20.00

  C4166八项规定学习教育培训学习心得体会


  吴咲呓 全文3030字 20片


  中央八项规定自2012年出台以来,如同一把精准的“手术刀”,直切形式主义、官僚主义等作风顽疾的“病灶”。通过最近一段时间的学习,我深刻体会到,学习中央八项规定及其实施细则精神,不仅是一次思想的洗礼,更是对党员干部责任与使命的深刻叩问。这次培训时间紧凑,内容丰富,受益匪浅,个人对工作有以下几点启发:


  一、变“配角”为“主角”,发挥群众主体


  发展的根基在群众,力量也在群众。党委、政府的决策得到了群众支持则众志成城、势如破竹,反之则自说自话、孤立无援。现在有的工作出发点非常好,但是落实起来困难重重,甚至出力不讨好,原因归根结底是决策前没有征集群众意见,没有实现“官意”与“民意”对接。应充分发挥群众主体作用,一是建立干群互动机制,搭建干群交流的平台,通过电视、广播、网络等载体向群众通报发展思路、重点工程、重要决策、近期工作等,让群众知晓情况,鼓励支持建言献策;二是高度重视群众话语权,多听基层声音,城市建设、公益配套、交通水利等涉及群众利益的决策应事先征求群众意见,县委常委会、政府常务会、规委会、土审会等重要会议可以邀请涉及的群众代表列席,广泛听取和采纳民意;三是引导群众理性参与监督,让群众参与重点工作及干部作风监督,通过设立意见箱、热线电话、召开座谈会、走访等形式接受群众监督评价,指导改进工作方向,促进经济社会发展。


  二、变“接招”为“出招”,高效应对媒体


  媒体的滚雪球效应使信息迅速扩散,促进事件不断升级。而以微博、微信、论坛为代表的网络媒体,依托网络技术快速发展,使信息传播更加快捷广泛。在媒体影响力不断提升的今天,提高党员干部媒体应对能力显得尤为重要。目前很多同志还认为与媒体接触是宣传部的事,不会与媒体打交道,有的封堵、遮掩,有的不屑一顾,有的简单否认,有的推卸责任,甚至有的与媒体发生冲突,这些处理方式都会让小事情变成大问题。应主动应对媒体,一是迅速反应,说明真相。突发事件后情况一时不明,社会出现信息真空,........


  三、变“跟随”为“引领”,深挖文化魅力


  赋予城市生机与活力的不是高楼,而是文化。城市建筑可以跟随复制,但提升品质的还是令人思绪飞扬的文化。一个缺少文化内涵的城市苍白无力,一个张扬文化特色的城市风光无限。应深挖文化魅力,一是响亮提出文化定位。XX历史悠久,文化厚重,有先秦时期古郪国的遗址、有清帝敕赐的云台观、有诗圣杜甫流寓的草堂、有东北大学内迁的校迹等等,但都还没有形成独特的文化品牌,应充分挖掘文化精髓,提出主导文化定位。.......


  四、变“随学”为“取精”,获取有益知识


  学习是获取知识、掌握技能、不断完善和发展自我的过程。学习的重要性已经被越来越多的人接受,但在这个知识急剧膨胀、见解五花八门的时代,许多人对一些旁门左道乐此不疲,被一些所谓的宝典、攻略误导了方向。应获取有益知识,一是选好书。选择一本好书能改变一个人的观念,创造一个人的未来。有些书把荒诞作为卖点、把无聊当做有趣,坚决不读这些消极、反面、曲解的邪书和歪书。.......


  五、变“加压”为“减负”,建设阳光队伍


  千帆竞渡、百舸争流的发展态势迫使各级对干部的要求都是重结果、轻过程。自上而下的“压力型”管理体制严重影响了干部的身心健康,甚至扭曲了个别干部的利益心态和言行。各方压力及“白+黑”、“5+2”的工作使很多基层干部身心疲惫、未老先衰,健康状况让人担忧。一切美好蓝图都需要身心健康的干部队伍去实现,领导干部应努力提高干部队伍健康指数、阳光指数,为基层减负,给干部松绑,让干部放手做事.......


  六、变“用权”为“理事”,提升领导能力


  一只狮子带领的绵羊队伍,可以打败一支绵羊带领的狮子队伍。一名优秀的领导干部对所在单位,乃至对全县整体工作发挥的力量将是不可估量的。一任下来,能做几件对发展拿得出手的事,就不枉此任,不枉此生。领导干部应加强领导力锻炼,提高理事能力,把负责的事情件件理顺、一一办好。一是提高思维力。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部难以形成独立的见解。要养成喜欢想问题的习惯,把思考作为开展工作前的必备环节,对每项工作都要进行解剖式的分析思考,力争把所有细节都想到,过细研究措施。.......


  在学习中央八项规定精神过程中,我深刻认识到,贯彻落实中央八项规定绝非一时之事,而是需要长期坚守的政治自觉和行动自觉。在以后的工作中,我将始终筑牢初心和使命,始终将中央八项规定精神内化于心、外化于行,严格要求自己。

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