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体会发言
C3700深入贯彻中央八项规定精神学习教育心得体会
吴咲呓 全文 3382字 23片
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风为之一新,党心民心为之一振。今年,党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是推进作风建设常态化长效化的重要举措,对于巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党具有重大意义。作为XX书记,通过近期的深入学习,我深刻认识到必须以更高标准、更严要求、更实举措,将中央八项规定精神贯彻落实到各项工作中,为推动XX高质量发展提供坚实保障。结合工作实际,谈几点心得体会。
一、学深悟透,在思想引领上凝心铸魂
(一)筑牢思想根基,领悟精神实质
思想是行动的先导,认识是前进的动力。中央八项规定及其实施细则精神,蕴含着以习近平同志为核心的党中央对管党治党规律的深刻洞察,体现了从严要求、从严治党的坚定决心。我们要把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述作为首要任务,深刻领悟“两个确立” 的决定性意义,增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过中心组学习、专题研讨、个人自学等多种形式,原原本本学、联系实际学、深入思考学,真正把中央八项规定精神学深悟透,内化于心、外化于行,使之内化为价值追求、外化为行为习惯。
(二)汲取奋进力量,传承优良作风
党的优良作风是我们党的宝贵财富,是凝聚党心民心的强大力量。.......
(三)强化宣传引导,营造良好氛围
宣传引导是推动工作落实的重要手段。.......
二、细照笃行,在查摆问题上动真碰硬
(一)对标对表,全面自查自纠
查摆问题是解决问题的前提。我们要对照中央八项规定及其实施细则精神,结合本地区、本部门、本单位实际,全面深入开展自查自纠。要重点查找在贯彻落实党中央决策部署、服务群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题,特别是要聚焦形式主义、官僚主义突出问题,认真查找是否存在工作不实、作风漂浮、推诿扯皮、敷衍塞责等现象。要坚持问题导向,敢于直面问题,勇于自我剖析,切实把问题找准找实,为整改落实提供精准靶向。
(二)广开言路,听取意见建议
群众的眼睛是雪亮的。.......
(三)深刻剖析,找准问题根源
问题查摆出后,关键是要深刻剖析问题产生的根源,才能做到对症下药、标本兼治。.......
三、真抓实改,在推动发展上担当作为
(一)立行立改,解决突出问题
整改落实是学习教育的关键环节。对于查摆出的问题,要坚持立行立改、即知即改,能够马上解决的,要立即整改到位;一时难以解决的,要制定详细的整改计划,明确整改责任人和整改时限,持续跟踪问效,确保问题整改到位。要聚焦群众反映强烈的突出问题,开展专项整治,集中力量加以解决,让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。比如,针对形式主义、官僚主义问题,要精简会议文件,规范检查考核,切实为基层减负;针对群众办事难问题,要优化政务服务流程,提高办事效率,增强群众的获得感和满意度。
(二)统筹兼顾,推动工作落实
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,最终目的是要推动工作高质量发展。.......
(三)担当作为,开创发展新局面
担当作为是党员干部的职责所在,也是推动发展的关键所在。在新时代新征程上,我们面临着许多新机遇新挑战,需要广大党员干部敢于担当、善于作为。要树立正确的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,真抓实干、埋头苦干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。.......
四、建章立制,在常态长效上久久为功
(一)完善制度体系,扎紧制度笼子
制度是管根本、管长远的。要围绕贯彻落实中央八项规定精神,结合新形势新任务新要求,对现有制度进行全面梳理,进一步完善相关制度规定,建立健全作风建设的长效机制。要注重制度的科学性、针对性和可操作性,确保制度行得通、用得上、管得住。要加强制度的执行力建设,强化对制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为要严肃查处,坚决维护制度的权威性和严肃性。
(二)强化监督检查,严格考核问责
监督检查是确保制度落实的重要手段。.......
(三)坚持常抓不懈,推动作风建设常态化长效化
作风建设永远在路上,没有休止符。要牢固树立长期作战的思想,坚持常抓不懈、久久为功,持续深化作风建设。要把贯彻落实中央八项规定精神作为一项长期任务,融入日常工作,抓在经常、严在平常。.......
征程万里风正劲,重任千钧再出发。深入贯彻中央八项规定精神,是我们党必须长期坚持的铁规矩、硬杠杠。我们要以此次学习教育为新的起点,进一步提高政治站位,强化责任担当,以更加坚定的决心、更加有力的举措,持之以恒贯彻落实中央八项规定精神,不断推动作风建设取得新成效。要以优良的作风汇聚起推动高质量发展的强大力量,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
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