A7656“三会一课”资料汇编

　　A7656“三会一课”资料汇编

　　吴咲呓 全文16409字30片

　　2020年“三会一课”资料汇编

　　目 录

　　1.党支部“三会一课”制度(制度)

　　2.关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知(通知)

　　3.XX单位“三会一课”计划(计划)

　　4.落实“三会一课”情况报告(报告)

　　5.“三会一课”创新案例(案例)

　　6.落实“三会一课”的四个关键点(经验)

　　7.新时代，他们开启了“三会一课”新征程(经验)

　　8.突出四个抓好 落实“三会一课”(经验)

　　9.“三会一课”落实之我见(经验)

　　10.耍好“三板斧” 建好党小组(经验)

　　党支部“三会一课”制度

　　“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强党组织的战斗力，根据党章规定，制定党支部“三会一课”制度。

　　一、支部党员大会

　　支部党员大会是指由全体党员(包括预备党员)参加、讨论研究支部重要议题的组织活动。支部党员大会每季度召开一次。党支部可根据工作需要提前或适当增加会议，但不得随意减少会议次数。支部党员大会一般由支部书记主持，支部书记缺席由支部副书记或委员主持。

　　(一)支部党员大会内容

　　1.结合工作实际，讨论党支部贯彻执行上级党组织决议、指示和工作计划等。

　　2.审议通过支部委员会的工作报告，对支部委员会进行审查和监督。

　　3.讨论预备党员的接收和转正。

　　4.评定党员，评选先进，处分不合格党员。

　　5.选举支委会和党代会代表，罢免、撤换不称职的支委和党代会代表。

　　6.讨论上级党组织决定和党支部提交的其他有关问题。

　　(二)支部党员大会程序

　　1.主持人宣布开会，向大会报告党员应出席人数和实到人数、缺席人数及其原因，报告时说明正式党员和预备党员人数。正式党员超过应到会党员的半数大会方可召开。大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过方能有效。

　　2.围绕议题组织党员展开讨论。支部对讨论的问题可提前提出意见和方案，并向大会介绍，引导党员讨论发言。支委会成员要以普通党员身份参加讨论和表决，切忌在支委会上不提意见、不表态，而在党员大会上突然提出。

　　3.表决通过决议。在充分讨论、发表意见的基础上，按照少数服从多数的原则进行表决。党员严肃、认真、明确地表明自己赞成或反对的态度。

　　4.总结会议，提出贯彻意见。主持人在会议结束前作简要总结，并对贯彻支部党员大会决议和精神提出要求。

　　(三)支部党员大会要求

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　　(二)党小组会议要求

　　1.选好会议内容。党支部应加强对党小组的领导，指导开好党小组会，党支部书记或委员要与党小组长互通情况，商议会议内容。会议内容主题要集中，要围绕党的中心任务，结合党员的实际工作，解决实际问题。

　　2.做好会议准备。合理安排会议时间，提前通知有关党员，充分发扬民主，集中意见，统一思想，提出具体措施。

　　3.党小组长做好会议记录和总结，并及时向党支部汇报。

　　四、党课

　　党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。党课可由上级党组织负责组织，也可由党支部自行安排。党课每半年一次。

　　(一)党课主要内容

　　1.按照党章要求对党员进行共产主义理想、党纲、党史、党的基本理论、基本知识和路线、方针、政策的教育，特别是中国特色社会主义理论体系、党的历史和优良传统、以及社会主义核心价值观的教育。

　　2.当前政治、经济形势的教育。

　　3.党员思想品质、工作作风、党风廉政建设和法律法规等方面的教育。

　　(二)党支部负责上的党课，要做好以下几项工作：

　　1.落实党课制度。党支部应按照党课计划，并将党课时间、地点、内容、授课人等情况和要求通知党员。

　　2.编好党课教材。党课教材要围绕党的中心工作，结合形势和任务的特点，突出发挥党员先锋模范作用。

　　3.形式要多样化。党课形式应丰富多彩、生动活泼。

　　(三)对于上级党组织负责上的党课，党支部必须做好配合工作

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　　关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知

　　各党总支，支部：

　　“三会一课”是党组织生活的基本形式，是党的基层组织必须长期坚持的重要制度。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，发挥党支部战斗堡垒作用，具有重要意义。为进一步严肃党内组织生活，根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定，现就规范“三会一课”制度落实有关事项通知如下：

　　一、党员领导干部要率先垂范。单位党员领导干部无论职务高低，都要率先垂范，自觉服从安排，以普通党员的身份参加所在单位党支部的组织生活。党员领导干部在参加支部“三会一课”时，要积极发言，引导党员畅所欲言，会议结束时要作简要点评。各党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要切实履行好党建第一责任人职责，主动召集支部党员干部参加支部各项活动，合理安排活动时间，确保让所有党员都能正常参加支部活动，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。

　　二、严格“三会一课”召开程序。“三会一课”制度由党支部全面负责，按会议形式的不同分别由党支部书记、党小组组长、支委会负责召集。

　　(一)党员大会。党员大会由支委会召集，每季度召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：

　　1.召开支委会，讨论和通过党员大会的议题、日程和时间安排。

　　2.支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题，于会议召开前三天书面报告上级党(工)委。

　　3.组织委员在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人(包括组织关系在本支部的流动党员)，并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部。

　　4.支部党员大会由全体党员参加，根据内容需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

　　5.党支部将会议所需资料、数据等准备就绪。

　　(二)支部委员会。支委会由党支部书记召集，每月至少召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：

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　　五、促进学习成果转化，引导党员躬身实践

　　严格规范组织生活。严格落实XX《党员领导干部民主生活会管理办法》、《基层党支部专题组织生活会管理办法》，规范民主生活会和专题组织生活会。会前要广泛听取意见、深入谈心交心;用党员标准考量自身，深入查找自身有无违纪行为，严肃认真开展批评和自我批评，会后要逐一整改落实。

　　建立党员奖惩机制。党支部要根据民主评议情况和党员日常表现，客观公正评价党员表现，对优秀党员予以表扬，以“政治坚定工作踏实成绩突出 形象较好”为标准遴选党员代表，生产、营销支部结合实际撰写人物评语，公司组织统一表彰;对有不合格表现的党员，及时进行批评教育。

　　提升党员能力水平。深入开展“创争”活动，组织引导党员干在岗位、学在岗位、奉献在岗位、成才在岗位，不断提高学习能力、实践能力和创新能力。适时组织党员集中培训，从工作细节处着手，提升公司党员在不同专业、不同岗位上的业务能力水平，提高公司整体工作质量。

　　落实“三会一课”情况报告

　　市委组织部：

　　去年以来，我县以增强支部组织生活活力为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，增强广大党员的“参与感”，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力。

　　一、健全机制抓规范 ，用制度化保障常态化

　　坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点，在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。

　　一是健全完善责任落实机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的新要求，研究制定《XX县落实党建工作责任制实施办法》《XX县落实“三会一课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《党员领导干部上党课实施办法》等制度，进一步明确要求，规范程序，推行党员领导干部上党课“一报双签一备案”制度。

　　二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务，有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。

　　三是健全完善督查检查机制。把“三会一课”开展情况纳入党组织年度党建工作考核，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织生活的党组织，进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等形式，定期对全县基层党支部“三会一课”开展情况进行督查检查，按照《XX县落实党建工作责任制实施办法》相关要求，对问题较多的在全县范围通报批评，扣除所在单位年度考核相应分值，并对相关负责人进行约谈。

　　二、结合实际抓创新，用特色化增强吸引力

　　坚持把增强“三会一课”吸引力感染力作为推动“三会一课”制度落实的一项基础性工程来抓，以打造“时代先锋”党建品牌为统领，结合本土实际创新“三会一课”形式，让“三会一课”更具时代感。

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　　三、知行合一抓融合，用实效性体现先进性

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　　“三会一课”创新案例(思路+做法+成效)

　　XXX支部根据上级党组织的要求，高度重视、严密组织、认真落实好“三会一课”制度，确定各个会议议题，突出中心，做到心中有数,取得了以下显著的成效。三会一课 ”形式和内容的安排和部署，立足工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课 ”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力，促进了烟草工作的全面开展。

　　一、工作思路

　　把组织建设作为推进党务、业务和队伍深度融合的重要契机，制定方案，精心安排，强力推进。特别是将落实“三会一课”制度作为整改提高的关键环节，以保持党的先进性和纯洁性教育为重点，以加强思想作风建设为抓手，不断创新内容与方式，增强其针对性、实效性，实现常态化，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为服务支撑XX事业改革发展提供了有力的思想和组织保证。

　　二、主要做法

　　支部严格按照“三会一课”严格落实组织生活，丰富“三会一课”形式和内容的安排和部署，立足本支部工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　(一)坚持实处着力，理顺组织关系。落实“三会一课 ”制度，前提是保证党员参与。一是以开展学习为契机，广泛开展“组织找党员，党员找组织”清查活动，摸清党员底数，理顺组织关系。通过上门查找、原单位查找，逐一联络，逐个联系，确保每名党员都纳入党总支管理，都能参加党内生活，都有家的归属感。二是分类作出规定。结合“两学一做”活动，落实“三会一课”制度，严格按党章落实党内生活制度，重点开好四次党员大会，及时向党员通报党务、政务情况，研究党员关心关注的重大问题;采取灵活分散的方式，组织政治理论学习，开展党员志愿服务，鼓励引导党员发挥作用。三是合理安排时间。根据工作实际，灵活安排活动时间，确保党员都能按时参加。确定每月第一周周五为党员主体党日活动日，组织全体党员参与活动。

　　(二)丰富学习内容，确保学习质量。一是丰富学习内容。针对党员队伍结构多元化，学习内容紧扣当前形势，每月由党支部确定必学内容和选学内容，既包括政治理论、党章、党的基本知识，又包含惠民政策、法律法规等。二是严格流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，提高会议效率，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严肃纪律。党员若因事不能参加会议，须按相关规定程序提前请假。对擅自缺席党课或未请假的党员，要及时进行教育批评。

　　(三)创新形式，丰富载体。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合工作实际的新特点和新形势对党员的新要求，务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，以新形势下的党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员;求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。一是以党员大会的形势进行培训。每月例会上，由各党员向党支部汇报当月工作完成情况和下月工作计划，支部根据各位党员工作完成情况和存在的思想问题，有针对性地开展党课，使党务工作更加有利于党性思想的提高和实际工作的完成。二是学习形势多样化。为更好地提高大家的学习积极性和有效性，聚凤支部采取学习形势多样化，除每个季度的一次党课外，还采取微信转发习总书记的系列讲话进行学习，每个党员学习后截图到群里，确保每人每日一学。三是开展主题党日。党的生日之际带领大家到红色革命地重温历史，深入了解革命前辈们的艰苦奋斗精神，使全体党员不断提高克服各种困难的能力，让大家珍惜生活，努力工作，进一步提高大家对中国共产党的忠心与忠诚，让全体党员随时保持与时俱进新思想和新观念，时常保持与党的高度统一，不断提高党员队伍的综合素质。

　　(四)强化监督，确保落实。一是建立台账。实行党员“三册”台账管理(党员签到册、请假册、登记册)，参会党员必须现场签到。二是强化检查督查。根据上次会议的工作安排和当前工作的实际，支委会及对各党员进行督促和检查，确保“三会一课”制度落到实处，不断提高工作效率和工作质量。三是严格目标考核。要求党员参加党组织生活每年不少于X次，对于全年连续6个月不参加党员大会的党员，上报上级党组织，申请予以清退。

　　三、取得的成效

　　(一)支部战斗堡垒作用发挥明显。创新了“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。通过“三会一课”，重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。同时，党员组织生活规范化。按照《党章》要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。党员组织生活日益常态化，每月确定一个主题，不拘形式、注重实效，推进党组织生活会常态化开展。

　　(二)干部模范带头作用发挥明显。创新“三会一课”形式，使组织生活更加富有活力，进一步推动党建工作再上一个新的台阶。通过一月一次组织生活会，每月固定一个主题，不断探索经验做法，推进组织生活会常态化开展。，使党员的党性意识明显增强，素质显著提升，党员参会率大幅提升。促使广大党员在志愿服务、环境卫生整治、平安创建等工作中，主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。党员干部在工作中，彰显出共产党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。

　　(三)全体党员党性观念明显增强。把党员干部的思想和行动统一到县局的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。各项重点工作圆满完成;通过让党员参与重大决策、重要工作，不断提高党员的参政议政能力，把党员干部的思想和行动统一到党委、政府的中心工作上来，保证上级的各项决策部署得到充分落实，确保各项重点工作顺利开展。

　　落实“三会一课”的四个关键点

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　　新时代，他们开启了“三会一课”新征程!

　　近年来，XX公安分局机关党委把“三会一课”与主题教育、重大任务、解决问题有机结合起来，通过在警队大力培育忠诚、廉政、传统三种文化，全力做好服务经济发展、服务辖区群众、关爱困难群众和分局老党员三篇文章，创新“三会一课”的形式，使内容更具吸引力，形式更具创造力，进一步提高了“三会一课”的质量，使“三会一课”制度在警队焕发了新活力。

　　一、三个融合“炼”党性

　　一是把主题活动融入“三会一课”。扎实推进“无限忠诚·走在前列”等教育实践活动，通过报告讲座专题学、网上学堂点单学、“警苑心语”微信答题学、知识竞赛比中学等形式加强常态化理论灌输，教育引导党员民警强化政治定力、坚定政治立场、严守政治规矩。

　　二是把重大任务融入“三会一课”。在G20峰会、十九大安保等重大工作任务中，利用“三会一课”做好战前誓师动员，开展“身边榜样”微宣讲、学唱警歌、格言大联播、推送慰问信等活动，有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　三是把解决问题融入“三会一课”。在专项工作陷入困难瓶颈时，结合政治理论，用哲学思辨的方法，以支部为单位组织开展专题讨论，通过“三会一课”集思广益，出点子、想办法、定措施，党员带头加班、攻关，切实提高党员干部的战斗力和凝聚力。

　　二、三种文化“净”党风

　　一是坚持政治建警。采取重温入党宣誓、集中观看红色影片和专题纪录片、瞻仰烈士墓碑、举行升旗仪式等，教育党员民警把对党忠诚注入灵魂、见于行动，始终做党和人民的忠诚卫士。组织开展入警宣誓和光荣退休仪式、颁发三十年警龄荣誉奖章、上门送奖、即时表扬等，引导党员民警牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观。

　　二是坚持廉洁束警。依托“三会一课”扎实推进廉政风险防控、民警朋友圈清理、队伍正规化建设，通过参观廉政教育基地、集体廉政谈话、观看警示教育片、廉政书法进警营等，驰而不息做好正风肃纪，强化队伍规范养成。

　　三是坚持传统育警。结合“我们的节日”主题活动，在传统节日和纪念日，组织开展情人节家属联谊会、庆三八“善行100”系列活动、学雷锋志愿服务等载体活动，弘扬警营正能量，提振队伍精气神。

　　三、三颗爱心“结”党情

　　一是常怀服务心。主动服务经济建设，通过落实项目警官制、开展集中上门服务、“警企共建”、文艺小分队送宣传下乡等，纵深推进服务发展。积极探索海岛旅游特色警务新机制，完善旅游热门岛屿“假日勤务”模式，启用全市首个旅游警察示范岗，成立全市首支海上旅游警察巡逻队。

　　二是常怀帮困心。建立巡回服务岗，作出“小事不出小岛”承诺。实现“最多跑一次”事项X项，惠及外岛居民X万余人。精心组织开展帮扶结对活动，各党支部长期固定结对辖区困难户。民警在日常走访中，经常留心发现辖区生活困难的群众，党支部书记带头、党员民警共同集资结对帮扶，并经常性上门走访慰问，充分发挥了“一名党员一面旗”的先锋模范作用。

　　三是常怀敬老心。加强老干部党支部建设，在严格落实“三会一课”制度的基础上，充分尊重、关心分局老党员。在重大节假日开展上门慰问，针对全体退休党员开展“重阳送暖”活动，针对60年以上党龄退休党员特别开展党组织慰问“送清凉”活动，针对30年以上党龄在职党员开展赠送一本红书“忆党史”活动，让老党员切实感受到党组织的关爱和温暖。

　　突出四个抓好 落实“三会一课”

　　今年以来，X省X县突出党的政治建设，以“三会一课”为抓手，积极加强党组织建设，不断推动党组织和党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，取得良好效果。

　　一是抓责任落实，解决“三会一课”重视不够的问题。X县坚持以提升组织力为重点，突出党支部建设，将“三会一课”制度落实列入2020年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、村(社区)、“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定点、定时、定人，健全完善责任链条。同时，建立“三会一课”提醒、预警机制，对落实不到位的党支部，每季度进行一次通报，党支部书记本年度不能评优;对无故不参加的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议;对不参加组织生活的党员领导干部，进行通报批评、约谈、组织处理。

　　二是抓程序到位，解决“三会一课”不规范的问题。从严落实县委“抓实基层支部25条意见”和“三簿一册一台账”等基本制度，实现“三会一课”全程记实，做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。创新开展“10+”行动和“三日”活动，即每个基层党组织年初制定每月的活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动;每个基层党组织每月的活动明确学习日、关爱日、服务日，坚持每次开会前，明确会议主题、议程和具体方式并进行公告，实现了“三会一课”常态化制度化。

　　三是抓形式多样，解决“三会一课”不务实的问题。XX县组织开展“红色课堂”“红色体验”“政治生日”等“红色”系列党性教育，讲好“红船党课”，为“不忘初心、牢记使命”主题教育开展提前进行思想预热;探索“青春党建”“e支部”“党日+”活动模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活，激发党员参与热情;针对年老体弱、行动不便的党员，探索开展“车轮党建”，通过上门送资料、派人进屋讲党课，进一步使党的创新理论成果家喻户晓、在老百姓中落地生根。

　　四是抓组织力提升，解决“三会一课”无实效的问题。XX县明确提出“XX”目标，要求“三会一课”与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、乡村振兴、集体经济增收、选人用人、单位工作实际、岗位工作职责及全县转型发展等结合起来，把组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，全面提升基层党建质量。

　　“三会一课”落实之我见

　　新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求，党建工作应具创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，增强“三会一课”的感染力和吸引力。

　　一是强化主体责任，健全“三会一课”的规范性。党组织建设，首先要强化主体责任，层层推动落实。党支部要认真制订“三会一课”计划并组织实施;上级党组织要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织活动的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，切实增强“三会一课”制度的刚性和严肃性。党支部要切实解决读读报纸、念念文件，或是不针对现实问题开展讨论、党内生活质量不高、不起作用的老问题。领导干部、领导班子要坚持集体参与基层党支部的“三会一课”，坚决杜绝上级领导参与一个样，上级领导不参与另一个样;坚决杜绝个别领导用表扬代替批评，用拉家常代替学习教育。

　　二是融合实际工作，提升“三会一课”的贴近性。“三会一课”需要联系实际，丰富教育内容。“三会一课”的教育内容要变“虚”为“实”，注重联系实际，强化问题导向，因事而化、因时而进、因势而新，切实提升“三会一课”教育的实效性。一是与形势任务相结合，根据不同时期面临不同的形势和任务，重点对党员进行政治思想、政治立场、政治观点、方针政策和形势任务的教育，以确保党员增强党性观念，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。二是与中心工作相结合，“三会一课”要紧紧围绕中心工作，使党支部的工作融入单位发展，使党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力与单位主业相互促进，在不断发展中体现党组织的威信，体现教育管理的价值与意义。三是与党员思想实际相结合，要根据不同党员的不同思想状况，针对党员管理工作中存在的突出问题，确定教育目标、教育内容、教育形式和教育任务，在具体活动中找准结合点，以活动来带动“三会一课”的开展。

　　三是注重多管齐下，增强“三会一课”的创新性。新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求。党建工作应具有与时俱进的思想和创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，如主题活动日、警示教育等，用党员喜闻乐见的形式和内容，增强“三会一课”的感染力和吸引力，使“三会一课”在党员教育工作中取得实效。

　　耍好“三板斧” 建好党小组

　　为解决农村基层党建活动难组织、党员难管理、作用难发挥问题，XX市以基层党建“整市推进”工作为抓手，结合精准脱贫工作，探索在农村基层党支部中成立党小组，拓展党建“基本阵地”，夯实党建“前沿阵地”，打造党建“重点阵地”。

　　一是全面铺开，拓展党建“基本阵地”。按照有利于党员教育管理、有利于党员参加活动、有利于党员作用发挥的原则，在基层党支部普遍建立党小组。基层党支部根据工作需要，结合党员人数设立党小组。基层党员在组织的引导下，根据自身特长自愿加入政策宣传、产业发展、生态环保、和谐共建、民主监督等“五型”党小组。每个党小组由3至6名党员组成，其中至少有1名正式党员，每名党员联系2至3户群众。为加强管理，每个党小组从党性观念强、熟悉党的基本知识、有一定组织引导能力的党员中推选1名小组长。镇驻村干部、村党支部书记和驻村“第一书记”联系指导党小组开展工作，并定期督导开展活动，让党建工作延伸至基层组织，形成了以党支部为核心，党小组为主体，党员个人为前端的网格化新格局。

　　二是规范管理，夯实党建“前沿阵地”。为了把党小组建成党在基层群众和党员中工作的“前沿阵地”，XX市不断加强党小组规范化、制度化建设。在经费保障上，将党小组学习、活动经费纳入基层党组织运行经费管理，每个党小组每年活动经费不低于X元。在阵地建设上，以党小组组长家为活动中心，每个党小组配一间活动室，并按照“六个一”的标准进行规范化配置，即一块标牌、一面党旗、一块宣传栏、一套资料、一套桌椅、一本活动记录本。在制度建设上，建立党小组活动制度、会议制度、服务联系群众制度、党员教育管理制度、工作汇报制度等。在活动开展上，将党小组活动与“支部主题党日”结合起来，每月至少开展两次以上活动，做到事前有计划、事后有记录。在每月“支部主题党日”活动上，党小组组长向所在党支部汇报活动开展情况，接受考核评议，年底乡镇对优秀党小组和小组长进行表彰。

　　三是设岗定责，打造党建“重点阵地”。为了防止党小组功能弱化、职能虚化、角色淡化问题，市委对党小组的职能进行了明确，规定党小组协助党支部对党员进行教育、管理、监督，以及服务群众、发展党员等基本职能。各党小组在履行基本职能的同时，结合党员特长，发挥特色职能，有所侧重地对小组内党员进行设岗定责。政策宣传党小组党员突出抓好精准扶贫和惠农政策的讲解宣传;产业发展党小组党员侧重在产业谋划、项目引进上建言献策;生态环保党小组党员着重引导群众做好生态环境保护工作;和谐共建党小组党员重点做好矛盾化解和信访维稳工作;民主监督党小组党员在村级事务民主管理上积极发挥监督作用。“五型”党小组建立以来，各党小组每月开展1次“党员学习日”活动，无职党员开展“设岗定责、创星争优”活动，发挥党员先进性。在活动中，党员党性被有效强化，特别是年轻党员得到了锻炼，经受住了考验，成为村后备干部生力军。

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