C3888八项规定学习教育自我剖析材料

　　吴咲呓 全文2755字 15片

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在巩固党的执政地位、完成党的使命任务的战略高度，从制定实施中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，以彻底的自我革命精神纠治“四风”，以小切口带动作风大转变，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，党风政风焕然一新，社风民风持续向好，我们党以作风建设新气象赢得了人民群众信任拥护，八项规定成为长期有效的铁规矩硬杠杠、管党治党的“金色名片”。作为县教体局党建办主任，我肩负着推动全县教体系统党建工作高质量发展的重要职责。为了更好地履行职责，提升工作水平，我认真学习深入贯彻中央八项规定精神学习教育精神，对照上年度股室述职和个人考评得分结果，对自己在思想、工作和作风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析，现将具体情况汇报如下：

　　一、摒弃“躺平”思想，开启奋进征程

　　春节假期是放松身心的时候，但假期已经结束，大家可能还沉浸在“吃吃喝喝、走亲访友”的氛围里，然而我深深明白工作的推进不会迁就任何人。过去我有时会陷入“想躺平”的泥沼，面对繁杂任务心生怯意，缺乏担当的果敢。如今必须尽快调整状态，以工作为重，把心收回来，做到人到岗、心到位。下一步，我们要有“开局即决战，起步即冲刺”的劲头，以严格的工作纪律为准绳，抖擞精神、昂扬斗志，把饱满的热情化作奋进的动力，全身心投入新一年的工作之中，绝不允许“躺平”，更不能“摆烂”。组织股室成员召开好党建工作安排会，要求各成员要结合实际和各自分管业务拟定工作计划，做到心中有目标、行动有计划、责任有担当、执行有力度。在工作推进过程中，要发扬主动作为精神和钉“钉子”精神，始终保持对既定目标的高度关注和坚定追求，确保每一项工作有条不紊地紧扣目标展开。唯有如此，我们工作才有成效，我们的目标才能实现。?

　　二、告别“被动”学习，迈向主动成长?

　　学习是自我提升和成长的重要途径。反思过往，我常处于“被动学”的境地，学习积极性欠缺，内容局限。下一步，我要时刻提醒自己，立足岗位实际、结合工作需求，遵循“知不足而后学，晓短板而奋进”的思路，实实在在地强化业务学习，一方面从书本中探寻智慧的源流，另一方面在实践里磨砺技能的锋刃，同时还不忘向身旁的杰出同仁取经问道.........

　　三、摆脱“跟随”模式，争当示范先锋?

　　一个榜样就是一面旗帜，一种典范就是一把火炬。.........

　　四、突破“完成”局限，追求卓越成效?

　　过去，我在工作中常常以“完成任务”为导向，只要工作在规定时间内完成，便觉得大功告成。然而，这种思维模式限制了我的发展，也影响了工作的质量和成效。下一步，我必须深刻认识到“干完”并不等同于“干好”，要勇于向卓越成效发起挑战，追求让群众满意的工作成果。我会树立精品意识，对待每一项任务都以高标准、严要求来约束自己。例如，我负责的党建工作，不再仅仅满足于将政策信息传达出去，而是深入思考如何让基层各党组织能明白做什么、怎么做、做到什么程度、达到什么效果等。树立大局意识也是我今年工作的重点。我会时刻牢记“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域”，将个人工作目标与教体大局战略紧密相连，积极关注教育高质量发展动态，推动工作高效开展。以机关干部“转作风、强责任、提效能”作风大整治活动为契机，坚决克服形式主义、官僚主义，不做表面文章，加强与联系学校的沟通交流，及时了解他们的需求和困难，为他们提供切实有效的帮助，每一项工作都脚踏实地去完成。

　　五、跳出“个人”视角，汇聚团队合力?

　　全县教育体育事业是一个庞大而复杂的系统工程，仅凭个人的力量远远不够，需要全系统上下团结协作、齐心协力。过去，我在工作中虽然能够独立完成自己的任务，但在与他人合作时，有时会过于关注个人工作，缺乏团队协作的主动性和积极性。下一步，我将积极转变工作态度，加强与同事的沟通协作。在面对各项工作任务和困难时，主动与同事交流想法，共同出谋划策.........

　　新的一年充满了机遇和挑战，我将以全新的姿态和饱满的热情投入工作中。通过不断地自我剖析和改进，努力实现从“想躺平”到“敢作为”的调整，从“被动学”到“主动学”的优化，从“跟着走”到“带头跑”的担当，从“干完了”到“干好了”的转变，从“我能行”到“我们行”的跨越，为全县教育高质量发展竭心尽智贡献个人力量。

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