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汇报材料
C2335教育工作情况汇报
吴咲呓 全文2185字 13片
XX县是丘区农业大县、人口大县,也是教育大县,现有户籍人口41.43万人,常住人口35.85万人,常住人口城镇化率78.9%,全县学前教育适龄人口30863人,义务教育适龄人口121106人,其中在本县就读的91535人。全县有各级各类公、民办学校358所,在校学生1.07万人,全县有在编教职工7803人。现将两项改革“后半篇”教育文章的有关情况汇报如下。
一、主要做法
(一)制订提升城乡教育供给水平实施方案。按照适度超前规划、相对集中办学的思路,实施学校布局调整+寄宿学校建设、镇村教师队伍建设、镇村学校质量提升、闲置校舍利用的“1+4”工程,办好人民满意教育。科学制定学校布局调整实施方案,综合考虑人口变化、地理交通、办学成本、教育质量等因素,适时适势优化校点布局。推进中心镇和城乡结合部寄宿制集中规模办学,新建一批标准化寄宿制学校。改革教师招聘方式、优化师资力量配备、提高农村教师待遇,激发教师队伍活力。采用“名校托新校”“强校带弱校”“老校建新校”等办学模式,着力提升镇村学校教学质量和办学水平。盘活镇村学校闲置资产,实现功能转换、保值增值。
(二)坚持问题导向。.......
(三)树牢发展思维。县教体局紧紧围绕“实用、够用、安全、节俭”的原则,着力构建县域学校布局新格局,坚持“机会均等、公平公正”的改革取向,切实转变教育发展方式,破解教育发展瓶颈,促进城乡教育与经济社会协调发展。.......
二、主要成效和经验
(一)取得的成效
近年来,我县持续推进城乡学校布局调整,20XX年撤并了3所农村高中,20XX年和20XX年各撤并了2所农村初中。今年将3所职中整合到新职教中心,在城区新增了1所初中、1所小学,撤并了5所初中、3所小学和2所九年一贯制学校的初中部。通过不断优化布局、统筹资源,学前教育入园难、乡村学校空心化、乡镇寄宿制学校办学条件薄弱、城镇大班额大校额等重点、难点问题得到缓解,教育布局由分散低效型逐步向集约高效型转变,构建起教育质量显著提升、城乡教育均衡发展、服务经济社会能力明显增强的基础教育发展新格局。
(二)主要经验
一是实施寄宿制中心学校建设工程。全面推进中心镇和城乡结合部寄宿制集中规模办学及学校建设。通过新建和改扩建校舍,拓展安全寄宿空间,全面改善学校吃、住、学、活动等方面的基本条件,保障教育教学需要,确保“应住尽住”。二是实施镇村教师队伍建设工程。.......
(一)加大寄宿制学校建设支持力度。由于教育资源整合,部分学校住校人数将迅速增多,建议要进一步加大寄宿制学校建设支持力度,设置寄宿制学校宿舍建设专项资金和管理服务人员的资金保障。
(二)加快推进教师编制“县管校聘”。.......
(三)加大农村幼儿园建设,加大经费支持力度。.......
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