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体会发言
检察院队伍教育整顿查纠整改自评报告喜来乐全文3307字23片
政法队伍教育整顿以来,我院精心谋划,创新措施。在查纠整改环节,院党组按照“五个过硬”要求,突出“自查从宽,被查从严”政策,教育引导广大检察干警打开心结、消除顾虑,弘扬自我革命精神,以割除毒瘤的决心和勇气,坚持刀刃向内、动真碰硬,扎实推进查纠整改环节工作走深走实。现将政法队伍教育整顿查纠整改工作自评如下:
一、工作开展情况
(一)进一步加强组织领导。一是...................................;二是层层压实工作责任。党组书记切实履行“一把手”职责,自觉率先垂范、亲自统筹部署、把握工作进度、强化监督检查。班子成员坚持以上率下、以点带面,在带头做好自身查纠整改环节的同时,积极督促分管部门干警落实查纠整改工作任务。部门负责人从严加强自身管理,为全院干警树身边榜样;三是.................................。
(二)..................。一是强化宣传引导。充分利用微信公众号、显示屏等向社会公开顽瘴痼疾整治内容,明确从宽从严政策处置流程,先后组织x次查纠整改工作推进会,向全体干警发送《致全市政法干警及家属的公开信》,出台《xx县人民检察院落实“自查从宽,被查从严”五条政策措施》《xx县人民检察院整治六大顽瘴痼疾工作方案》。坚持“开门搞教育整顿”,召开了政法队伍教育整顿查纠整改环节征求意见座谈会,认真听取了人大代表、政协委员、人民监督员、企业家代表、律师代表及案件当事人代表意见,针对院领导班子和检察干警存在的问题,收到意见和建议x条,收集到各内设机构对领导班子意见建议x条,班子成员意见建议x条;二是............................................;三是积极开展个人自查。召开政法队伍教育整顿查纠整改政策宣讲会,传达xx县纪委有关工作指示精神,认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关法规,重点围绕《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽,被查从严”政策的意见》和院党组落实“自查从宽,被查从严”五条政策措施,从适用范围、适用对象,自查和被查的情形及内容,相关法律依据等方面对“自查从宽,被查从严”政策进行再宣讲、再解读。.......................。
(三)进一步开展组织查处。一是.................................二是开展案件查处工作。采取交叉检查、领导包案等方式进行案件评查,对案件事实、法律适用、办案程序等全面核查;运用业务应用系统等开展大数据分析,加强与市场监管、税务等部门协调,核查检察官离任后违规从事律师执职业、充当司法掮客,干警违规经商办企业、违规参股借贷等问题。................................。但x人不按规定填报,已对其进行提醒谈话;对检察官离任后担任律师和干警是否违规参股借贷情况进行排查,未发现有此类情况;梳理2018年至2020年涉法涉诉案件x件已清查x件,暂未发现问题线索;筛查近3年不捕、不诉以及民事行政抗诉案件x件x人,未发现问题线索。三是............................。
(四)...................................................再次组织全体干警对“三个规定”内容进行学习,再次填报“三个规定”情况;强化监督,制作《严格执行“三个规定”告知书》,向案件当事人及家属、律师等发放;编制“三个规定”温馨提示制作手机彩铃信息,向社会广泛宣传“三个规定”要求;向全社会发出防止干预司法“三个规定”倡议书并广泛宣传;及时处置干警违反“三个规定”问题。...........................。对干警自查出来的问题及时加以整改,将个人自查出来的“六大顽瘴痼疾”及其他问题x条进行分类甄别,由各分管领导就存在的问题对干警进行一对一提醒谈话或批评教育;长效长治,修订完善相关制度机制,如修订《干警考勤制度》、《进一步规范干警行为规范的通知》等。
二、存在的问题
一是..................................................。二是查纠整改环节,虽然能把为群众办实事贯穿政法队伍教育整顿始终,但在更好地结合工作实际、提高服务群众质量和水平上还需下更大功夫。三是................................。
三、下一步工作打算
一是..........................................;二是推动顽瘴痼疾清理走深走实。在找准病灶上再发力,聚焦重点整治任务,真正把突出问题找准找实;在靶向治疗上再发力,坚持即查即治、边查边治、限期整治,整治一个销号一个;在抓源治本上再发力,推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决,努力铲除滋生顽瘴痼疾的土壤;三是................................
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