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体会发言
机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作,就好比这机械手表,需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”,要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,积极探索新思路、新举措,采取有力措施,严格贯彻执行《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),突出政治性、针对性、实效性、长效性,“拧紧”新时代党员教育管理“发条”。
突出政治性,“拧紧”思想引领“发条”。“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”各级党组织要根据《条例》要求,突出政治教育和政治训练,严格党内政治生活锻炼,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,促使党员深学深悟、笃信笃行,教育党员旗帜鲜明讲政治,提高政治觉悟和政治能力,严守政治纪律和政治规矩;引导党员增强“四个意识”,提高政治站位、恪守政治规矩、强化政治担当,坚持政治、执行纪律、品德、发挥作用这“四个合格”的标准,真正搞清楚该做什么、不该做什么,自觉约束言行,坚守做人做事的底线,永葆共产党人的政治本色,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
突出针对性,“拧紧”分级分类“发条”。《条例》规定,坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。各级党委(党组)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼不同领域基层党组织担负的任务和党员特点进行教育管理。比如,对农村党员致富带头人、外出务工党员、尚未脱贫致富党员、社区流动党员、失业待业党员、复员军人党员等群体,重点围绕党的强农惠农政策、带领群众致富、壮大集体经济、维护和谐稳定、抓好创业就业、依法照章办事等方面进行;对机关党员重点围绕加强不忘初心、牢记使命,围绕中心、服务大局、服务群众、改进作风等方面进行。
突出有效性,“拧紧”方式创新“发条”。充分发挥改革先锋、榜样人物等优秀共产党员的正向激励引导作用,用好那些反面典型案例开展好警示教育。积极发掘选树身边党员中的先进典型人物,树立正确价值导向,促使广大党员明“高线”、守“底线”。注重做好“互联网+”与党员教育管理工作的融合,重点抓好“学习强国”“共产党员”等平台的打造升级,着力提升党员教育管理工作感染力,力促党员教育管理全方位、无死角、全覆盖。注重理论联系实际,通过乡村振兴等实践,对广大党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行检验;坚持从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶广大党员,增强广大党员的学习实践的自觉性,不断提高学以致用水平,不断增强新时代党员教育管理工作见实效。
突出长效性,“拧紧”制度机制“发条”。以《条例》为基本遵循,不断完善新时代党员教育管理工作制度机制,拓展教育管理内容,重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓好新时代党员教育管理工作。坚持和落实好《条例》,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,抓好注释广大农牧民党员的教育管理,切实组织好党员集中轮训工作。严格落实“三会一课”、主题当日、组织生活会、书记讲党课等制度,用足用好民主评议党员、党员思想状况和心理状态定期分析等制度,切实增强党员日常教育的实效性,确保党员经常性教育管理有序有效开展。根据《条例》要求,健全组织领导和工作保障机制,确保新时代党员教育管理工作顺利运转、高效运行。
机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作,就好比这机械手表,需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”,要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,积极探索新思路、新举措,采取有力措施,严格贯彻执行《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),突出政治性、针对性、实效性、长效性,“拧紧”新时代党员教育管理“发条”。
突出政治性,“拧紧”思想引领“发条”。“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”各级党组织要根据《条例》要求,突出政治教育和政治训练,严格党内政治生活锻炼,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,促使党员深学深悟、笃信笃行,教育党员旗帜鲜明讲政治,提高政治觉悟和政治能力,严守政治纪律和政治规矩;引导党员增强“四个意识”,提高政治站位、恪守政治规矩、强化政治担当,坚持政治、执行纪律、品德、发挥作用这“四个合格”的标准,真正搞清楚该做什么、不该做什么,自觉约束言行,坚守做人做事的底线,永葆共产党人的政治本色,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
突出针对性,“拧紧”分级分类“发条”。《条例》规定,坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。各级党委(党组)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼不同领域基层党组织担负的任务和党员特点进行教育管理。比如,对农村党员致富带头人、外出务工党员、尚未脱贫致富党员、社区流动党员、失业待业党员、复员军人党员等群体,重点围绕党的强农惠农政策、带领群众致富、壮大集体经济、维护和谐稳定、抓好创业就业、依法照章办事等方面进行;对机关党员重点围绕加强不忘初心、牢记使命,围绕中心、服务大局、服务群众、改进作风等方面进行。
突出有效性,“拧紧”方式创新“发条”。充分发挥改革先锋、榜样人物等优秀共产党员的正向激励引导作用,用好那些反面典型案例开展好警示教育。积极发掘选树身边党员中的先进典型人物,树立正确价值导向,促使广大党员明“高线”、守“底线”。注重做好“互联网+”与党员教育管理工作的融合,重点抓好“学习强国”“共产党员”等平台的打造升级,着力提升党员教育管理工作感染力,力促党员教育管理全方位、无死角、全覆盖。注重理论联系实际,通过乡村振兴等实践,对广大党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行检验;坚持从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶广大党员,增强广大党员的学习实践的自觉性,不断提高学以致用水平,不断增强新时代党员教育管理工作见实效。
突出长效性,“拧紧”制度机制“发条”。以《条例》为基本遵循,不断完善新时代党员教育管理工作制度机制,拓展教育管理内容,重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓好新时代党员教育管理工作。坚持和落实好《条例》,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,抓好注释广大农牧民党员的教育管理,切实组织好党员集中轮训工作。严格落实“三会一课”、主题当日、组织生活会、书记讲党课等制度,用足用好民主评议党员、党员思想状况和心理状态定期分析等制度,切实增强党员日常教育的实效性,确保党员经常性教育管理有序有效开展。根据《条例》要求,健全组织领导和工作保障机制,确保新时代党员教育管理工作顺利运转、高效运行。