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体会发言
C1833“三不三真”用好D规D纪
长公 全文1117字 8片
近日,中共中Y办公厅印发了《关于在全D开展D纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些D员、干部对D规D纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织D员特别是D员领导干部认真学习《中国共产D纪律处分条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪。新征程上的新任务新挑战新使命,对广大D员干部的能力素质提出更高的要求,难免会遇到这样、那样的诱惑与风险,越是这种情况下,越需要用D规D纪校正思想行动,保持敬畏之心,严守纪律规矩,筑牢思想根基,以严以修身、正己立德的实际行动迎风战雨、共赴新程。
聚焦“不上心”,引导D员干部真“走心”。随着事务性工作的增加,一些D员、干部把更多时间和精力投入到具体任务中,对D规D纪学习难免存在不上心的情况。长此以往,很容易在一些程序性、规范性较强的工作中,无意中踩到红线,“好心办坏事”“干得多错得多” 的情况时有发生,严重影响干部干事创业的积极性。因此,必须从D员干部主观层面解决好“不上心”问题,让其深刻认识到认真学习D规D纪的重要性和必要性,把握好D纪学习教育这个有利时机,主动投入到个人自学和集中学习中,围绕修订后的《中国共产D纪律处分条例》展开系统深入地学习,用最“走心”的状态对待D规D纪学习。
聚焦“不了解”,引导D员干部真“熟悉”。一些D员干部对D规D纪不了解的情况主要表现在,有时一问三不知,有时答非所问,有时不知道哪些纪律规矩与自身工作息息相关、紧密相连。凡此种种,一定程度上会严重影响D规D纪的贯彻落实,特别不利于D员干部自身成长。针对这种情况,应认真梳理此次D纪学习教育的“必学清单”,抓住学习重点,以重点为主线,用好清单化、图表化手段,成体系、成系统地开展深入学习。多借助各类培训平台,线上学习开设D规D纪学习专栏,线下培训作为必修课程,邀请政策专家、一线骨干进行现场解读,用事实说话,用好正反典型,真正用身边事影响身边人,引导广大D员干部深入了解、全面掌握D规D纪。
聚焦“不掌握”,引导D员干部真“用好”。一些D员、干部对D规D纪不掌握的问题,很容易导致D规D纪约束规范行为的作用无法发挥,不能很好地校正思想和行动。心有所戒,行有所止。开展好D纪学习教育,有效破解“不掌握”问题至关重要,只有从根子上解决好这个问题,才能真正把纪律规矩挺在前面,依托D纪学习教育,增强纪律意识、坚守纪律底线、提高D性修养、锤炼崇高品格,为推动各项事业高质量发展提供坚实保障。要以D纪学习教育为契机,让D规D纪入脑入心,更见行见效,在以案促学中明规矩、守底线,在以训助学中筑根基、真会用,在学以致用中知敬畏、存戒惧。
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