C1831“全程运算”写好D纪学习教育“小”文章

　　长公 全文1102字 7片

　　近日，中共中Y办公厅印发了《关于在全D开展D纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，自2024年4月至7月，在全D开展D纪学习教育。“清风徐来，水波不兴”，在全面从严ZhiD的新时代背景下，D纪学习如同春风化雨，滋润着每一位D员的心田。基层D组织作为D纪教育的“前沿阵地”，要通过点面聚合、虚实结合、动静融合的方式，精心组织、科学谋划，确保D纪学习深入人心、落地生根。

　　“学前”筹备做“加法”，“点面聚合”将“典型案例”作为“小切口”，为D员筑牢防线。“凡事预则立，不预则废。”D纪学习教育如同筑堤防洪，需要在“学前”阶段精心筹备，扎实做好“加法”。基层D组织应深入调研、精心策划，确保学习内容的针对性和实效性。要将D的纪律条规、典型案例等纳入学习内容，通过“点面聚合”的方式，既关注面上的普遍性问题，又深入剖析点上的典型案例，将抽象的纪律要求具体化、生动化，使D员干部能够从中汲取教训、引以为戒。同时，要明晰学习对象，将全体D员干部纳入学习范围，制定详细的学习计划，确保学习内容的全面性和针对性，为D员干部筑牢思想之基打下坚实的基础。

　　“学中”教学做“乘法”，“虚实结合”将“警示教育”作为“小课堂”，为D员敲响警钟。......

　　“学后”实践做“除法”，“动静融合”将“日常监督”作为“小抓手”，为D员护航前行。“学然后知不足，教然后知困。”D纪学习教育的最终目的是要落实到行动中，确保D员在日常工作和生活中严格遵守D的纪律。因此，“学后”实践阶段，基层D组织应做好“除法”，即消除D员在实践中的不良行为和思想。......

以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆