最新信息
- C4331家国情怀心得体会08-17
- C4328 公务员遴选心得体会08-17
- C4327 干事创业精气神心得08-17
- C4326 用好调查研究“传家08-17
- C4325 点燃红色引擎 做08-17
- C4324底线思维心得体会08-17
- C4300踔厉奋发 笃行不怠 08-12
- C4298 统战工作心得体会08-12
- C4297学思践悟 起航伟大08-12
- C4296 学习《习近平谈治国08-12
热点排行
- A5860 学习十九届五中全会11-10
- 合集20篇H220坚持政治建警10-08
- B1438学习贯彻党的十九届11-21
- A187精品学习党史新中国史08-23
- H268合集<习近平谈治国理10-08
- 免费注册会员+自助下载范10-10
- A7425党史学习教育心得体04-02
- A4378思想汇报汇编5篇06-21
- A6011 学习贯彻党的十九届11-23
- A5337“坚持政治建警 全面09-12
体会发言
C826让干部教育培训“精准匹配”
2024-04-14 10:50:34 0 加入收藏
阅读本文需要支付:10.00元
C826让干部教育培训“精准匹配”长公 全文1353字 10片
近日,中共中央政治局召开会议,审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》,会议强调,“要推动干部教育培训供给与需求精准匹配,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求”。供给与需求是一种相互作用、相互存在的关系。各级组织部门必须根据时代发展和现代化建设需要,“系统化”教学、“滴灌式”培训、“灵活型”授课,让干部教育培训“供给”与“需求”精准匹配,实现以高质量干部教育培训服务高素质干部队伍建设。
“系统化”教学,让“综合素质供给”与“组织需求”精准匹配。“......
“滴灌式”培训,让“专业知识供给”与“岗位需求”精准匹配。“岗位需求”是干部在特定岗位上履职尽责的需求,具有专业性与独特性。若没有做到针对不同层次、不同群体因材、因岗施教,便容易造成“大锅乱炖”,难以学以致用。各级组织部门要以“干什么学什么,缺什么补什么”为教育培训原则,......
“灵活型”授课,让“实践能力供给”与“干部需求”精准匹配。“......
以上为免费阅读内容,如需阅读全文,请先登陆
- 上一篇:C788如何当好乡镇党委书记
- 下一篇:C827巡视巡察工作感悟体会