最新信息
- C2894 学习强国心得体会12-21
- C2883 领导干部学习班交流12-19
- C2708 “以案促改”廉政教11-25
- C2695 学习强国心得体会11-24
- C2693 学习强国心得体会11-24
- C2688 信访工作总结11-22
- C2687 三中全会学习心得体11-22
- C2685领导干部培训心得体11-22
- C2667 细节决定成败心得体11-20
- C2642 在2024年全省深化行11-13
热点排行
- A5860 学习十九届五中全会11-10
- 合集20篇H220坚持政治建警10-08
- B1438学习贯彻党的十九届11-21
- A187精品学习党史新中国史08-23
- H268合集<习近平谈治国理10-08
- 免费注册会员+自助下载范10-10
- A7425党史学习教育心得体04-02
- A4378思想汇报汇编5篇06-21
- A6011 学习贯彻党的十九届11-23
- A5337“坚持政治建警 全面09-12
体会发言
A1001学习十九届四中全会精神体会:坚定制度自信 凝聚发展力量
投稿:菏公 全文3345字 12片
按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》要求,通过近期局党组组织的集中学习,个人自学,认真收听收看了全会相关新闻直播,仔细研读了全会公报。下面结合近期的学习,谈几点体会,不当之处,请大家批评指正。
一是历史文化源流启发我们要坚定制度自信。“制度”一词,有着深厚的历史文化源流。制,《说文解字》言,“裁也”。在小篆的字形里,“制”左边是一个“未”,右边是一把刀,指的是以刀断木、治木为器。后引申出制定、节制、法制、形制等意思。度,《说文解字》言,“法制也”,本义是计量长短的标准,如《孟子》说,“度,然后知长短”。“制”和“度”,细分是两个内容,“制”是标准规则,“度”是对标准规则的把握。“制度”寄托了造字者的智慧,启发我们制定制度,不能好高骛远、削足适履,不能囫囵吞枣、邯郸学步,要拿捏分寸火候,否则便是“画虎不成反类犬”“为他人作嫁衣裳”。党的十九届四中全会,第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱。“制度”,是全会的主题词,在5000余字的全会公报中,出现频率最高,多达77次。每一处“制度”论述背后,都是对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一主题的深刻阐释,都是对“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这一重大政治问题的具体回答,蕴含着深厚的制度自信和提高制度执行力的明确要求。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。“植根中国大地”“具有深厚中华文化根基”,彰显出中国特色社会主义制度和国家治理体系与我们国家的历史传承和文化传统密切相关。在漫长的历史进程中,中华民族创造了独树一帜的灿烂文化,积累了丰富的治国理政经验。我们国家的制度和治理体系,是在立足国情的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果,不是一座“飞来峰”。鸦片战争后的百年,西方政治制度和政党制度模式风靡全球的时候,我们也曾照抄照搬、亦步亦趋,但君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制,种种国家治理体系的方案都在现实中败下阵来。历史证明,只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度,才最可靠、也最管用。全会总结的我国国家制度和国家治理体系13个方面显著优势,是全党全国各族人民深刻总结国内外正反两方面经验,不断探索实践,不断改革创新得来的。这些显著优势,是我们坚定“四个自信”的基本依据。“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”中国有五千多年文明史、九百六十多万平方公里土地、五十六个民族,我们没法照谁的模式办,也没有谁能指手画脚告诉我们该怎么办。
二是国家发展成就告诫我们要完善制度体系。……。
三是推动国家发展要求我们要推动制度落实。……。
以上发言,不当之处,请大家批评指正。
以上为免费阅读内容,如需阅读全文,请先登陆