HT29“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研个别访谈发言提纲

　　投稿：东营T公 全文8006字 30片

　　一、如何认识这次主题教育的重大意义?

　　党的十九大报告中提出在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，以及习近平总书记带领中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，目的都是为了回顾我们党的光辉历程特别是建党时的历史，既进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，又明确新时代肩负的重大责任，增强现实的责任感和历史的使命感。

　　我认为，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是新时代共产党人凝心聚力的铸魂工程，是落实全面从严治党的重要载体，是全党政治生活中的一件大事。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代全面从严治党向纵深发展的必然要求。其与十八大以来的系列教育活动一脉相承，五年来党内教育的成效卓著，在落实党的十九大精神开局之年推进主题教育，说明了全面从严治党绝没有歇歇脚、松口气，真正做到了久久为功。应对“四个考验”和“四种危险”，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是新时代加强党的建设的有效抓手，是党的建设这个法宝在新时代焕发生机的有力实招，是全面从严治党向纵深发展的战略工程，体现了新时代全面从严治党向纵深发展的必然要求，有利于坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设总要求，有利于推动解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，解决“四风”突出问题，能有效确保党的先进性和纯洁性，不断提高执政能力和领导水平，实现国家的长治久安、人民的生活幸福。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。开展主题教育，有助于广大党员干部筑牢信念之基、补足精神之钙、深铸思想之魂，有利于广大党员干部特别是领导干部，在学懂弄通做实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率、走前列，有效克服领导干部本领不足、本领落后的问题，使领导、决策和执行更加科学、更接地气和更富有高效。主题教育活动是宣传队也是播种机，广大党员干部只有不忘初心，深深扎根基层，积极投身社会主义建设和群众工作，密切党和人民群众的血肉联系，尽心竭力为群众排忧解难，使改革发展成果更好惠及全体人民，增强人民群众的幸福感和满意度，才能确保党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是推进中国特色社会主义伟大事业的强大引擎。人心齐泰山移。通过主题教育，在全党凝心聚力，能更好地发挥马克思主义在思想领域的主心骨作用，不断增强广大党员干部的“四个意识”，建设高素质专业化的执政骨干队伍，用党的创新理论武装头脑、指导实践，推动全党以高度的政治自觉、强烈的责任担当、深挚的为民情怀和鞠躬尽瘁的奉献精神，扎扎实实地做好各项工作。全党在新时代牢记使命，团结带领全国各族人民实干苦干、忠诚担当、奋发有为，善于迎难而上、顺势而为，不断攻坚克难，汇聚成强大的改革发展动力引擎，在中华民族伟大复兴的新征程上砥砺前行，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

　　二、如何把握这次主题教育的主要目标、重点任务，需要在哪几个方面着力、采取哪些主要措施，才能把目标任务落到实处，确保取得实效?

　　……。

　　三、如何激发党员干部学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的内生动力，自觉用党的创新理论武装头脑，调动干事创业的积极性、主动性、创造性?

　　开展主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

　　一是着力激发党员干部参加主题教育的积极性主动性。大力宣传我国经济社会发展取得的历史性成就，及时表彰在完成重大任务中涌现出的先进典型，培养选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部，选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例，制作政论短片和微动漫微视频，以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好氛围，各级领导干部把自己摆进去讲党课，发挥引领作用。

　　二是以县处级以上领导干部为重点，抓好各层面学习教育。采取灵活多样的学习方式，做到集中学与自学相结合、学原文与学重点相结合、多方面学习和专题讨论相结合(组织开展“初心、使命”大讨论，深刻检视每位党员干部入党初心是什么、新时代的使命是什么，永远记住“我是谁、为了谁、依靠谁”)、请进来与走出去相结合，推动党的十九大精神进站队、进班组，做到有声有势、家喻户晓，帮助党员干部深刻学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“14个坚持”，真正在学懂、弄通、做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　四、开展专题教育如何体现问题导向，需要解决那些突出问题，主要措施是什么?

　　……。

　　五、影响党员干部坚定理想信念宗旨的现实因素有哪些，深层次原因是什么，如何解决?

　　从外部看，和平与发展虽然是时代主题，但世界并不安宁，西方霸权主义、强权政治和新干涉主义继续上升，意识形态领域斗争十分激烈，西方敌对势力亡我之心不死，加紧进行策反渗透、西化分化，对党员干部的思想认识造成严重干扰。

　　从国内看，当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，各类社会矛盾交互凸显，造成部分党员干部在思想上产生一些模糊认识。如市场经济体制附带追求利润最大化等弊端，教育、医疗、住房、拆迁、征地等问题突出，贫富差距拉大、社会资源和收入分配不公、环境污染严重等。封建腐朽文化残留的余毒。

　　从党建方面看，近年来，我们党坚持党要管党、从严治党，党的先进性和纯洁性得到保持和发展。但也要清醒地看到，在党的建设方面也还存在一些薄弱环节，如理论教条滞后缺少说服力、教育僵化单调缺少感染力、忽视党员权益缺少亲和力、“四风”问题严重缺少公信力，这些薄弱环节对党员干部树立正确的理想信念带来一定负面影响。

　　……。

　　七、如何使主题教育得到广大群众的关心和支持，如何通过主题教育推动党员干部特别是各级领导干部和群众一块苦、一块干?

　　开展主题教育离不开党员干部这一主体，同时也需要广大群众的关注和支持。一是要加大主题教育宣传力度，提高社会知晓度;二是要强化宗旨意识，切实解决职工群众关心关注、反映强烈的突出问题，真正为职工群众办实事、办好事、解难事;三是让职工群众积极参与，请职工群众监督和评判活动开展过程及取得效果;四是党员干部要定期深入基层、走进职工群众，面对面倾听群众呼声，实打实帮职工群众排忧解难。

　　八、如何谋划安排主题教育的方法步骤、组织领导和督查指导，避免和防止一般化、搞形式、走过场?

　　……。

　　九、如何结合实际，创新开展具有特色的实践载体，增强主题教育效果?

　　……。

以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆