A3754 在全市教育大会上的讲话

　　投稿：号角全文10158字30片

　　在全市教育大会上的讲话

　　(20XX年9月)

　　同志们：

　　今天我们在这里隆重集会，热烈庆祝全国第XX个教师节，表彰全市教育战线涌现出的先进典型，高扬尊师重教、科教兴市的风帆，动员全市上下加快推进教育现代化、建设教育强市，办好人民满意的教育，为推动XX高质量发展提供强大支撑。

　　长期以来，我市广大教师和教育工作者甘为人梯，坚持有教无类、严慈相济，静心教书、潜心育人，传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，为全市各项事业发展作出了重要贡献。在教师节即将到来之际，我代表市委、市政府，向受到表彰的先进集体和优秀教师、教育工作者表示热烈祝贺!并向全市爱岗敬业、立德树人、为党育人、为国育才的广大教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!

　　十九大以来，我们深入贯彻习近平总书记关于教育的重要思想，在省委、省政府的坚强领导下，在省教育厅的精心指导和鼎力支持下，在全市各级各部门特别是教育战线同志们的共同努力下，始终坚持教育强市战略优先、投入优先、政策优先，全力促均衡、提质量、保公平。2019年全市教育支出XX亿元，占全市财政支出的XX%，较2014年增加XX亿元。教育质量不断提升，学前三年毛入园率达到XX%，比2012年提高X个百分点;九年义务教育巩固率达到XX%，提高XX个百分点;高中阶段毛入学率达到XX%，提高X个百分点，各项指标均高于全省平均水平。率先在全省启动多元合作办学和校长教师轮岗交流活动，中小学、幼儿园规划布局基本适应需求，大班额、超大班额比例较2012年分别降低X和X个百分点，提前一年完成均衡县创建任务。高中教育质量不断提升，一本上线人数、上线率均高于全省平均水平。特殊教育学校实现每县域1所。发放教育扶贫资金X亿元，惠及学生X万余人次，贫困地区孩子享受到更多较高质量的义务教育。在新的起点上，我们要立足XX实际，不断提高教育质量，深化教育改革，促进教育公平，奋力开创教育现代化发展的新局面。

　　下面，按照市委常委会研究的意见，我就深入推进新时代教育改革发展，讲四点意见：

　　一、充分发挥教育的重要功能，始终坚持教育优先发展战略

　　十八大以来，习近平总书记就新时代教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，把教育作为国之大计、党之大计、民之大计。在去年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话特别是“九个坚持”等重要论述(坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作)，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等重大理论和实践问题。习近平总书记关于教育的重要思想，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们做好新时代教育工作提供了强大思想武器和行动指南。

　　为落实全国教育大会精神，省委、省政府召开全省教育大会，强调围绕立德树人这一根本任务，强措施、补短板、提质量，加快推进教育现代化，建设教育强省，办好人民满意的教育，为中原更加出彩提供强大支撑。8月，市委常委会议专门研究教育工作，XX书记强调，要贯彻落实教育优先发展战略，把素质教育和应试教育统一起来，把教育质量放在第一位，坚持目标导向和问题导向，加强教师队伍建设，解决好教师待遇问题，推进教育改革创新，探索实施课后延时服务，调动起教师教学的积极性和学生学习的积极性，加快推进教育现代化。全市上下要把思想和行动统一到习近平总书记关于教育工作的重要论述上来，按照省委、省政府和市委、市政府安排部署，把抓好教育工作作为牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，深入实施教育优先发展战略。

　　(一)发挥教育的“育人”功能，深刻认识教育的政治属性，强化为党育人、为国育才的责任担当。教育具有政治、经济、文化、社会等多种属性，首先是政治属性。……

　　(二)发挥教育的“创新”功能，深刻认识教育的战略地位，强化教育服务高质量发展的时代重任。……

　　(三)发挥教育的“公平”功能，深刻认识教育的民生属性，让“起点公平”成为落实新发展理念的底线工程。教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础，可以使人们通过自身努力，提升参与平等竞争的能力，这有助于促进社会阶层的纵向流动。如果教育不公平，最终将会固化社会阶层、撕裂社会融合、影响社会稳定。教育扶贫根本就是要维持公平的教育机会，阻断贫穷的代继传递，让贫穷不再世袭。毛主席主张“耕者有其田，人人有学上”;邓小平同志恢复高考制度，在“分数面前人人平等”规则指引下，激励着无数学子发奋苦读，守护着他们心中对公平的美好希望。当前，我市教育资源城乡不协调、区域不均衡、校际差距大等问题仍然比较突出，“城镇挤、乡村弱”的问题迫切需要解决，我们要跳出教育看教育，深刻认识教育公平问题，不仅是教育系统内部的问题，更是区域经济社会发展不平衡的问题，在推进教育均衡发展的同时，大力促进城乡区域协调发展，以更大决心、更大力度和更实举措，从群众最不满意的地方改起、从群众最期望解决的地方做起，切实以更加公平、更高质量、更有温度的教育，为每个人提供人生出彩的机会。

　　二、把握教育重要任务，加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

　　让学生德智体美劳全面发展，归根到底是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。各级各部门要认真研究，抓好落实，加快教育现代化进程。

　　(一)围绕立德树人，构建德智体美劳全面培养的教育体系。……

　　(二)围绕育人育才，着力发展公平而有质量的教育。统筹推进学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、民办教育等各类教育协调发展，让全体市民享受到普及普惠而优质的教育。

　　一要加快学前教育普惠规范发展。加快推进公办幼儿园建设，努力增加学前教育学位供给，确保到2020年实现公办园比例从目前的XX%提升到XX%以上，普惠率从目前的49%提升到80%。今年全市50所幼儿园建设项目已列入省、市重点民生实事，是必须完成的硬任务，XX县要逐一梳理，加快进度，确保按照时间节点，高质量完成建设任务，按照《XX市城镇小区配套幼儿园和无证幼儿园专项治理实施方案》要求，做好辖区内配套幼儿园的摸底、清理、移交、管理等工作，进一步扩充普惠性学前教育资源。尚未举办幼儿园的要尽早谋划、尽快实施，力争尽早建成、投入使用。要加强对民办幼儿园的管理，对不具备安全、卫生等办园条件的一律整顿关停，经过整顿能够达标的要优化提升，经整顿仍不具备办园条件的一律关闭。

　　二要促进义务教育优质均衡发展。……

　　(三)围绕高质量发展，提高教育服务经济社会发展的能力。一要服务科技创新。充分利用国家自主创新示范区政策优势和高校的学科专业、人才队伍、实验资源，瞄准受制于人的核心技术、转型升级的关键难题、高质量发展的迫切需要，进行研发攻关，解决一批“卡脖子”问题。要持续办好高博会，打通高校科研成果与企业、市场之间的“隔断”，支持高校科技成果和科研项目在我市转化。二要服务转型发展。支持高校与地方、企业共建研发平台，在先进制造业专业园区探索建立一批高校研发平台、合作建设一批孵化器加速器。发挥高校和职业院校优势，加快培养一批高素质的劳动者和高技能人才，培养具有创新素质的能工巧匠，推动战略性新兴产业、高技术产业、现代服务业发展。三要服务三大攻坚战。认真落实义务教育控辍保学措施和学生精准资助政策，持续解决城乡教育资源分配不均的现状，确保义务教育阶段学生不因贫失学辍学。要高度关注农村留守儿童教育问题，切实解决亲情失陪、学习失教、心理失落、成长失序、行为失范等突出问题。支持各驻新高校开展污染成因解析，进行重金属治理技术攻关，强化污染防治攻坚战的科技支撑。加强网络安全管理，防止错误思想传入校园。

　　三、坚持把教师队伍建设作为基础工作，筑牢教育现代化基石

　　习近平总书记在北师大座谈时指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，要大力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强市奠定坚实基础。

　　(一)加强师德师风建设。认真落实总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”等要求，切实加强师德师风建设。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，加强教师党支部和党员队伍建设以及理想信念教育，引导教师带头践行社会主义核心价值观，探索推行师德考核负面清单制度，严格教师录用中的品德考察，着力解决个别中小学教师行为失范问题。广大教师要自觉加强师德修养，以“师者父母心”的高尚情怀，以“燃烧自己、照亮别人”的奉献精神，坚持以文化人、以行立教、以德育人，用真言、真行教育学生，用真心、真情感化学生，全力营造风清气正的教育教学环境。

　　(二)加强教师队伍建设。……

　　(三)提高教师待遇水平。……

　　四、坚持以人民为中心的发展思想，保障教育事业持续健康发展

　　教育是百年大计，关系发展全局、牵动千家万户，办好人民满意的教育是全社会的共同责任。全市上下要强化举措、精准施策，推动各项工作落实落细。

　　(一)汇聚发展合力。落实政府法定责任。各级党委政府要主动扛起加快推进教育现代化的重任，政策上优先考虑，资金上优先保障，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，加强对教育改革发展问题的分析研究，及时解决热点难点问题。要切实履行政府的主体责任和监督责任，严格按照《XX市中小学校幼儿园规划建设条例》《XX市中心城区新建扩建住宅区配套义务教育学校建设管理办法(试行)》等文件要求，做好中小学校、幼儿园规划建设工作，确保新建、改建、扩建居民住宅区与学校“同步规划、同步建设、同步使用”。中心城区范围内，新建X千居民以上规模的住宅区，开发商要配套建设学校，建成后无偿移交给当地政府，对不按照要求配建学校的，有关部门要责令其开发项目停止施工建设。强化部门协同责任。教育主管部门要深入研究教育发展形势，创新教育管理手段，提高教育工作水平。财政、发改、人社、公安、资源规划、应急管理等部门要各司其职、各负其责，通力合作、齐抓共管，为教育事业发展排忧解难、做好服务。压实学校主体责任。各级各类学校要强化办学、育人、管理等主体责任意识，不断优化学校治理结构，改进学校治理方式，充分调动广大教职工参与办学治校的积极性。尤其要落实好学校安全管理的主体责任，重点加强食品、交通、人身、消防等安全，集中整治校园周边治安问题，严厉打击针对未成年人的犯罪行为，确保校园平安稳定。夯实社会参与责任。引导社会各界尤其是广大学生家长关心教育、支持教育、参与教育，让崇尚知识、重视教育、尊重教师在全社会蔚然成风，为全市教育事业发展创造良好的社会环境。

　　(二)加大教育投入。……

　　(三)深化教育改革。……

　　(四)扩大教育开放。要正确处理公益性与市场化的关系，坚持公益保基本、市场上水平的原则，加强与国内外一流院所的合作交流，吸引更多知名院校在我市建立分校,加大“招才引智”力度，吸引更多海内外优秀人才来XX教学、创业。

　　同志们，教育事关经济社会发展全局，教育承载人民对美好生活的向往，教育是今天的种子也是明天的花朵。教育是我们民族的未来，承载实现中国梦的希望。我们不仅要对一个地方的一时负责，还要对一个地方的历史负责;我们的职务任期是有限的，但肩负的教育责任是无限的，要以功成不必在我、功成必定有我的使命感，不忘初心、牢记使命，开拓创新、实干担当，加快推进教育现代化，努力建设教育强市，为XX经济社会高质量发展作出新的更大的贡献!

以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆