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领导讲话
B11006 乡党委书记主题教育党课讲稿
路人 全文 6106字 40片
凝心铸魂学思想 笃行实干建新功
——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课提纲
同志们:
领导干部带头讲党课是主题教育的规定动作,也是我们党在长期思想政治建设实践中形成的一项优良传统和基本制度。下面,我围绕“凝心铸魂学思想 笃行实干建新功”这一主题,结合自己的学习思考和感悟,从四个方面与大家作一交流。
提高政治站位、深学细悟,深刻理解开展主题教育的重大意义
(一)开展主题教育是加强党性的需要。......
(二)开展主题教育是推动发展的需要。......
(三)开展主题教育是担当作为的需要......
乡村干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,突出主题主线,锚定目标任务,落实重点措施,早动起来,先学起来,快干起来,让主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上形成更多生动实践。
盯紧目标任务、把准要求,努力在为民服务上见行动见效果
主题教育的总要求是认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程......”理论来源于实践,反过来又指导实践,科学理论的价值在于它能够指导实践。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,目的就是为了指导新时代中国特色社会主义伟大实践,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。最后,“建新功”是根本点,一定要务实苦干。习近平总书记指出“我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。”我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,必须要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
我们的实践是为民服务的实践。党员干部要不忘初心使命,坚持人民至上,努力干事创业,不负党和人民的重托和期望。
一要从“细”处着眼,在服务态度上做加法。为民服务无小事,每个服务细节直接影响为民服务质量。......
二要从“实”处落脚,在服务力度上做加法。质胜于华,行胜于言。......
三要从“难”处发力,在服务质效上做加法。服务群众要把人民满意作为最高标准。......。
四要从“转”处发力,在作风建设上做加法。......三要不断深化廉政建设。要认真落实监督、教育、管理等制度,定期听取汇报、分析形势、解决问题。加强对“一把手”和领导班子的监督,推动“关键少数”影响带动“绝大多数”。乡纪委监委要充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,创造性地把监督工作做深做细做实。持续加强纪法教育、廉政教育、警示教育,保持反腐败的高压态势,守住拒腐防变防线。
第三,聚焦中心工作,狠抓落实,将以学促干融入到**发展实践
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须紧密联系**实际,把学习成效体现到推动经济社会高质量发展的具体实践中。
要坚持学用结合,以学促干。在“重实践、建新功”上下功夫、做文章,结合“三抓三促”行动,加强作风建设,振奋精神,集中力量,巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村振兴。一是全面查漏补缺,迎接评估考核。全覆盖开展好大排查工作,重点对“两类群体”排查,确保发现一户、监测一户、帮扶一户、动态清零一户;紧盯19个村和1420户脱贫户和三类户村户软件资料清单查漏补缺。乡级要成立2个督导组,深入各村全覆盖轮回督导。各村要盯牢教育、医疗、住房、饮水等方面问题,限时完成问题整改,全力迎接考核。......八是践行为民初心,争做先锋模范。各村要设立党员示范岗、划分党员责任区,推广“一诺三评三公开”工作法,做好党员承诺践诺,在职党员全部要到村服务群众,开展党员志愿服务活动,真心实意为群众办理实事好事,组织党员群众为支部提建议,对合理化的建议要及时回应落实,提高群众满意度。九是坚持问题导向,做好问题整改。......
第四,做到精诚团结、以上率下,把主动担当作为转化为工作成效
**的发展离不开坚强有力的领导班子,农村各项事业的发展需要有远见的领导者、组织者和推动者。所以要求党政领导班子和“村两委”以及驻村帮扶工作队成员要团结协作,以上率下,补台不拆台,主动担当作为,带领党员群众将各项惠民政策落到实处、将学习成效转化在推动发展上。面对繁重的全年目标任务,我们必须要与时间赛跑,用“刻不容缓”的紧迫感和“时不我待”的危机感,争分夺秒地推动工作落实。......
开展主题教育意义重大,影响深远。我们要正真做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,全力以赴把中央、省市县关于推动高质量发展重大决策部署转化为**行动,以高质量追赶发展的新成效检验主题教育成果。
我就讲这些,谢谢。
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