B9444在全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会上的讲话

　　吴咲呓全文6662字33片

　　在全县教育大会暨教体系统党建工作

　　座谈会上的讲话

　　同志们：

　　今天我们在这里召开全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，总结我县教育工作成绩经验，安排部署当前和今后一个时期全县教育工作和教育系统党建工作，为深化教育体制改革、加快推进教育现代化、建设教育强县、办好让人民满意的教育而努力奋斗。刚才，县教体局、县财政局、XX中学、XX外国语学校等单位作了很好的交流发言，希望大家相互学习、共同提高;部分优秀教师代表立足自身实际，分享了他们教书育人过程中的所思所悟，彰显了他们坚守教育情怀的不变初心。借此机会，我代表县委、县政府向长期以来工作在教育战线的广大教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时，XX同志就教育系统党建工作作了很好的讲话，下来后大家要对照安排一项一项抓好落实。

　　同志们，教育是国之大计，党之大计。党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提出了一系列新理念新思想新观点，集中概括起来就是习近平总书记在全国教育大会上提炼归纳的“九个坚持”，即坚持党对教育事业的全面领导，明确党是领导中国教育事业发展的核心力量;坚持把立德树人作为根本任务，把社会主义核心价值观教育融入立校办学、育人育才全过程，培养社会主义合格建设者和可靠接班人;坚持优先发展教育事业，不断使教育与党和国家事业发展的要求相适应、与人民群众的期待相契合、与国家综合实力和国际地位相匹配;坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把思想政治工作贯穿教育教学全过程;坚持扎根中国大地办教育，加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，体现中国特色;坚持以人民为中心发展教育，把办好人民满意的教育作为初心和使命，不断满足人民日益增长的优质多样的教育需要;坚持深化教育改革创新，坚决破除各方面体制机制弊端，增强教育发展动力;坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程，培养实现中华民族伟大复兴中国梦的有理想、有本领、有担当的时代新人;坚持把教师队伍建设作为基础工作，把教师作为教育发展的第一资源，把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域。习近平总书记关于教育的一系列重要论述形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为推进教育改革发展提供了强大思想武器，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会、准确把握其精神实质和核心要义，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作。下面，我就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，结合自身理解与大家交流两个大方面看法。

　　首先，教育的本质是通过传授知识、提高品德、启迪智慧，培养促进社会发展的人才，是提高每个人的生命质量、提升生命价值的重要途径。当前，针对我国教育系统面临的复杂形势和严峻挑战，特别是在推进中国特色学校、素质教育等教育改革中出现的新情况、新问题，作为教育工作者要如何坚守我们的“理想教育”之路是摆在我们面前的时代命题。我认为，最根本的就是要以习近平总书记关于教育的重要论述特别是“九个坚持”精神为指导，着力解决好思想认识问题，进一步解放思想、更新观念、提高认识。

　　一是什么叫优秀的教育。我们一直在说建设教育强县，那么我想请问下在座的各位是否有真正思考过我们到底在追求什么?我的理解是要回答好这个问题，首先要理解清楚什么叫优秀的教育。这里先给大家分享下我近期看的两本比较有启发性的书，一本是来自美国著名高等教育研究者凯文·凯里的《大学的终结》，书中详细论述了大学的诞生、演变以及未来高等教育的全新表现——全球泛在大学，认为通过这种形式能够真正为人的自由全面发展建立起行之有效的培养系统，它将自由地联结符合技术规范的教育资源，带来教育体系内更宏大的开放性思潮。另一本叫作《翻转式学习》，以当今全世界教育面临的巨大问题展示出当今“工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处，并告诉我们对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么，着力描述出一个人从出生到死亡每个阶段理想教育的蓝图。这两本书的显著共通点，即试图摒弃从工业时代继承下来的产业教育，在“信息+互联网”时代中找寻人的全面发展和教育革命之间的最优解。事实上，各国的教育发展现状以及正确的理想化教育都是一致的，逐渐形成了一种普遍共识，即优秀的教育在于尊重每一个学生，激发每一个学生的潜力，追崇人的自由全面发展。追根溯源，这种思想来源于马克思主义经典中的人的自由而全面发展思想——“人的自由全面发展是我们追求的终极力量”，也足以说明马克思主义经久不衰充满活力的奥妙所在。这里也给大家抛出一个思考，如何灵活运用马克思主义发展中国特色教育，这对我们理解和发展优秀教育、加快建设教育强县都有着十分深远的意义。

　　二是什么叫优秀的学校。……

　　三是什么叫优秀的教师。习近平总书记提出，希望全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。这里，我想通过三句话来阐释一下自己的理解。第一句话是“学高为师，德高为范”。优秀的教师不仅要具备渊博的学识，能够“给学生一杯水，自己要有一桶水”，而且要有高尚的品德，教书育人，德育为首，师德为先。我读过一本书叫《不吼不叫》，里面有句话叫做“带着气质的眼镜去看孩子、看学生”，大概意思就是这样你就会发现并且理解，孩子们在了解周遭世界的时候常常感到困惑、吃力甚至害怕，需要我们调整好自己的心态，做到不吼不叫，和孩子、学生们成为朋友，成为平等交流的对象。尤其是在乡镇上读书的孩子们，他们接触外界的方式较为单一，老师就成了他们认识和理解社会的一面镜子，要多向孩子们反射这个世界上的美好和光明，让他们快乐、健康地成长。第二句话是“一专多能，服务乡村”。刚才紫河镇黎明小学蒋明聪老师的发言令我很感动，说实话，在基层教书的老师们没有一个是不辛苦的，可是在这种艰难的环境下，无数像蒋老师这样的优秀教师，秉持“一专多能，服务乡村”的信念，为乡村教育贡献出自己的汗水和真心，这是一种使命，也是一种境界，是无数教师的表率和模范。第三句话是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生的名言，教师的奉献精神不仅仅是“春蚕到死”和“蜡炬成灰”，更需要有真心实意，就是习近平总书记讲的“有仁爱之心”。这世上有两种人敢把自己的心掏出来交给对方，一种是坠入爱河的恋人，一种是“有仁爱之心”的老师，而后者的奉献精神显得更加理性和伟大，这便是教师这个行业几千年来一直受人尊重的原因。所以老师们，用真心换取尊重，用奉献耕耘人生。

　　四是什么叫优秀的校长。……

　　其次，我们在解决了思想认识问题后，就必须解决好具体行动的问题了。做好全县教育工作是一项长期系统的工程，需要上上下下齐心协力、方方面面协调一致。全县上下务必要坚持教育优先发展，坚持社会主义办学方向，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育，为加快建设四川三产融合示范县、深度参与川渝合作示范区和打造XX南向东出战略支点提供有力的人才支撑和智力保障。重点要抓好以下四个方面工作。

　　一是要抓好思政教育。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育。3月18日，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，也充分肯定了思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。然而不可否认的是，当前我们在思政课上还存在一些现象和问题，今天也与各位作一探讨，具体的改进办法和措施希望老师们能够去研究解决。首先，思政课缺少马克思主义的时代解读。在思政课上对马克思主义时代解读做得不够，我看了包括高校的《马克思主义基本原理概论》等书籍，……

　　二是要抓好均衡发展。建设“教育强县”的首要任务就是推进教育均衡化，办人民满意的教育也是强调共享优质教育资源。^

　　三是要抓好系统党建。教育系统党建是党的建设的重要一环，我们党历来重视党对教育工作的领导。……

　　四是要支持教育事业发展。目前，我县在XX“一核两翼、三区协同”战略布局中南翼骨干重要支撑作用愈发突出，一大批重大交通基础设施和重大产业项目落户XX，全省宜居县城试点和城建重点项目建设有序推进，城市人气在不断爬升、城市宜居水平在不断提高，这些都为教育发展提供了坚实的经济基础和设施保障。同时，虽然我们曾因优秀师资外流、教师数量不足、结构失调等问题而陷入困境,但近年来也因为优秀学校和师资力量注入而重新焕发活力，为我县教育事业发展提供了强大的人才支撑和智力支持。基于此，我们有决心更有信心不断推动XX教育事业迈上新台阶，实现“教育大县”到“教育强县”的跨越。县委、县政府要始终把教育放在优先发展战略地位，定期听取教育工作专题汇报，加强对重大问题的分析研判和统筹指导，在经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置上优先安排保障。县委宣传部要加强对教育工作的指导力度，广泛宣传从中央到地方重视支持教育事业发展的重要举措，大力营造兴教助学的良好氛围，汇聚起全社会关心支持教育改革发展的磅礴力量。各级各部门要大力支持教育、鼎力推动教育，积极为教育发展排忧解难、做好服务。

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