B3159在全县教育大会上的讲话

　　吴咲呓全文7772字30片

　　在全县教育大会上的讲话

　　同志们：

　　今天我们在这里召开全县教育大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，总结我县教育工作成绩经验，安排部署当前和今后一个时期全县教育工作，为深化教育体制改革、加快推进教育现代化、建设教育强县、办好让人民满意的教育而努力奋斗。

　　刚才，县人社局、县财政局和XX中学的负责同志结合本单位职能职责，分别围绕加强教师队伍建设、加大教育投入、优化教育布局、开展校园周边环境整治、加强学校党建工作，作了很好的交流发言，希望大家认真学习、互学互鉴、共同提高。下面，我就做好当前和今后一个时期全县教育工作，讲三点意见。

　　一、凝聚共识，认清形势，坚持把教育事业摆在优先位置

　　教育是国之大计，党之大计。党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为推进教育改革发展提供了强大思想武器。党的十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署，并提炼归纳出“九个坚持”，是我们党对我国教育事业规律性认识的深化，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。在全省、全市教育大会上，XX书记、XX书记分别就贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，提出了具体要求。近年来，中央又印发了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(20XX—2022年)》两个重要文件。各级各部门要切实把思想和行动统一到习近平总书记关于教育的重要论述和中央、省委、市委关于教育工作的新部署新要求上来，以高度的政治自觉不折不扣抓好贯彻落实，不断促进教育实践创新、教育制度创新、教育模式创新，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲狠抓落实，不断谱写XX教育“奋进之笔”新篇章，为打造XX南向东出战略支点提供有力人才支撑和智力保障。

　　……

　　但是在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，XX教育与周边县市区和人民群众期盼相比，还面临以下一些问题和困难。一是独立建制公办幼儿园不足。目前，全县仅有5所独立建制公办幼儿园，仅占全县幼儿园总数的2.9%，远低于全省20%的平均水平。城区4所公办幼儿园除XX三幼外其余3所场地普遍狭窄，教学用房紧张，与现实需求有很大差距，城区“入公办幼儿园难”问题依然存在;农村地区仅有XX镇1所公办建制幼儿园，民办幼儿园保教质量参差不齐。二是办学水平亟待提升。XX市本级的一些学校地域优势明显，通过吸引市内乃至省内外优质生源持续壮大优势，部分周边县市区近年来也通过招才引智吸引了大量优秀人才，造成我县优质生源和师资力量不断流失，对我县教育发展形成了很大冲击，导致高考整体质量欠优，核心竞争力不强，被“985”“211”高校录取人数减少，近四年仅有1名学生考取XX大学。三是教育布局不够科学。由于教育资源相对分散，学生人数在100人以上200人以下的义教学校还有51所，占公办学校总数27.8%的;学生人数在100人以下的义教学校还有11所，占公办学校总数6.1%,因校点过多，班多人少，占用大量师资和教育资源。城区小学平均班额为58.6人、初中为57.4人，远超国家关于小学班额不超过45人、初中班额不超过50人的标准。“城市挤、农村松”和城区入学难、大班额、择校热等现象不同程度存在。四是教师队伍建设亟待加强。近年来周边县市区民办教育发展迅猛，教师需求量大增，待遇较之我县更加优厚，导致难以引进和留住所需的优秀人才，近五年累计调出县外和辞聘教师967人。农村学校教师结构性缺编、老龄化问题突出，艺术教育师资缺口近200人。个别教师拼搏意识不够，奉献精神不强，不安心本职工作，不愿呆在条件艰苦的农村学校工作。这些问题必须引起高度重视，下来要认真研究，加以解决。

　　……

　　二、优先发展，高质高效，全力以赴办好人民满意的教育

　　教育是最大的民生，关系千家万户，关乎XX未来，是功在当代、利在千秋的头等大事。各级各部门要坚定不移地把教育摆在优先发展的位置，以时不我待、我不误时的紧迫感和责任感，深入贯彻落实中央、省委、市委、县委决策部署，认真研究谋划教育改革工作，不断把改革推向前进、推向深入，努力办好人民满意的教育，持续提升群众的获得感幸福感。

　　一是聚焦培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。……

　　二是以高标准严要求全面深化新时代教师队伍建设。百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。办好人民满意的教育，关键在于建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、结构合理的高素质专业化教师队伍，使其更好地承载传播知识、传播理想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。一要狠抓校长队伍建设。“和气致祥、乖气致异”，一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好校风，反之亦然。校长是整个教育管理链条中最为关键的一环，全县各级各类学校校长都要自觉对照“个人品德好、精神状态好、管理水平好、办学理念好、追求目标好”的“五好”校长标准，不断提升自身综合素质能力，强化龙头带动作用。教育主管部门要创新校长选拔模式，改革校长任用机制，科学制定考核评价机制，健全中小学校长培训制度，不断提升校长的管理专业化水平，对学校管理不善导致教学水平停滞，师生家长意见大，不能胜任工作岗位的要及时进行调整，打造出一批政治素质好、业务能力强、有思想、有水平、治校有方、年龄结构合理的优秀校长队伍。二要加强师德师风建设。强化监督执纪、教育督导和问责追责力度，依法依纪严肃查处有偿补课、违规办班等师德失范行为，认真贯彻落实教育部关于中小学、幼儿园教师违反职业道德行为的处理办法，加强教师对涉教法律法规的学习应用。三要实施教师成长计划。进一步完善我县师培模式，常态化开展中小学教师全员培训和实践锻炼，认真完成国培、省培各项任务，切实提高县本级培训实效，积极开展校本培训和研修自习，促进教师终身学习和专业发展，造就更多教育专家、教学名师和骨干教师。坚持质量导向，充分发挥名师工作室、送教下乡、师徒结对的辐射带动作用，立足课堂提升教师教学业务水平。四要优化教师管理服务。以机构改革为契机，结合我县教育事业发展实际需要，积极探索岗编分离体制下的教师“县管校聘”模式和职称评聘、年度考核管理，优先保障、科学配备、统筹配置、动态调整教师编制，切实解决结构性缺员及编制不足等问题。进一步优化教师准入和招聘制度，推动形成“能上能下、能进能出”的良性用人机制，促进教师资源均衡配置，着力激发教师队伍的积极性、主动性和创造性。五要提高教师幸福指数。严格执行教师职称评聘、岗位设置和职务晋升制度，让教师有奔头、有盼头。严格兑现乡村教师各项补贴，分批解决特岗教师社保问题，用好用活困难教师资助金，建好用好教师周转房，让他们扎根农村，留得住、教得好、发展好。深入开展好各类优秀典型事迹的宣传评选表扬活动，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。

　　三是以改革创新充分激发教育事业发展的动力活力。……

　　三、突出重点，扛起责任，进一步加强党对教育工作的领导

　　推进教育改革发展，办好人民满意教育，关键在加强和改进党的领导，增强党对教育工作领导的坚定性自觉性，把党的领导具体落实到教育工作各领域、各方面、各环节，把加强党的建设同推进教育事业改革发展紧密结合起来。

　　一是以更强的政治定力切实转变工作作风。一要转变思想观念。教育系统的党员干部要敢于面对教育事业发展过程中出现的新情况、新问题，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。同时要牢固树立为民服务的理念和为教育事业服务的决心，静心、深思、求是，不断提高个人修养，形成正确积极的人生观、价值观和教育观。二要树立终身学习意识。教育系统的党员干部基本都接受过高等教育，有自己擅长的专业，但步入领域广泛、知识量大的教育系统，就要求大家要持之以恒努力学习，及时弥补知识空缺，认真进行必要的自学，尽可能地掌握相关知识，不断提高自身综合素质，增强创新能力、分析解决问题能力和驾驭全局的能力。三要发扬先锋模范作用。对于教育系统的党员干部而言，要在教育工作中发扬吃苦耐劳品质，工作上要勤思考、多创新，注重环节、抓好细节，提高工作效能，使教育工作更具主动性、科学性、创新性，充分发挥党员的先锋模范作用。全体教育系统干部要勇于创新，以身作则，面向师生，切实帮助基层解决实际难题。

　　二是以更强的党建引擎引领教育赶超发展。……

　　三是以更强的责任落实加强党对教育工作的领导。……

　　同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，解放思想、开拓创新，上下一心、积极作为，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，加快推进教育现代化、建设教育强县、办好让人民满意，为打造XX南向东出战略支点提供坚强的人才支撑和智力保障!

以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆