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  B11494 2023年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(六个方面)
2024-01-01 09:05:16         0  加入收藏    阅读本文需要支付:28.00 本文已有:2人支付

  B11494 2023年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(六个方面)


  辽沈公全文3514字28片


  2023年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(六个方面)


  1.理论学习系统性不强。学习新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透、真懂、笃行,对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如,平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体学习内容,但落实不好,有时被事务性工作缠身,学习不及时,导致学习紧一阵松一阵,缺少持久力,这说明我思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。


  2.学用结合不紧密。在平时工作中,满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化,利用新时代中国特色社会主义思想解决问题,还没形成工作自觉和工作常态。比如,把主要精力放在了落实任务、完成年度目标、推进重点工作中,但在具体工作中,运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作高质量开展的思路不活,学习成果转化为工作实效的能力还不足。


  3.在践行“两个确立”的实践要求上有差距。……


  4.贯彻新发展理念不够坚决。面对百年未有之大变局,对新发展理念认识不深,贯彻落实还有一定差距。比如,虽然自己时刻坚持准确识变、科学应变、主动求变,但对在新的历史方位中找准坐标定位、谋划改革创新等方面思考和研判得还不够多,利用全会精神指导事业发展的作用不明显,与其他先进地区相比,我们在三医联动、信息化建设等方面还存在差距,没有拿出更好的方式解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生焦点,创新发展和全面深化改革的“时代答卷”答得不够理想。


  5.党员干部作用发挥不够。……


  6.主动担当进取的劲头不足。……


  7.抓执行落实的定力不足。在日常工作中,对上级和领导关心重视的事情,带头研究得多,亲力亲为得多,下的力气也大,一些任务即使非常困难,也要克服困难、创造条件、千方百计去完成。但对于一些日常性的工作,认为由分管领导和工作人员按照常规办理即可,没有持续性的关心和关注,导致有些工作存在的问题长期得不到解决。


  8.思维眼界不够宽。……、既有办法解决问题,按部就班完成任务,对新情况新问题洞察不足,在一些难题破解力度还不大。


  9.群众路线走得不实。在积极为基层和群众排忧解难方面还需加强和改进。开展工作时没有把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,有时下去检查调研,跑面比较多,没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里,近距离听取群众心声。


  10.四下基层、调查研究工作针对性不强。……,还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。


  11.落实全面从严治党责任还不够有力。……


  12.意识形态的领导有所缺失。未能很好发挥党对意识形态负总责、……。比如:观看警示教育片时发现,许多犯错的党员干部忏悔时总提到自己放松了学习,这说明,作为县委书记,我对党员干部的教育重视还不够、教育方式还不多、教育措施还不实、触动灵魂还不深。


  13.创新意识不强,思想不解放。缺乏工作激情,安于现状,工…… 别人怎么做就怎么做,结合实际不够;对如何建立科学的选人用人工作机制探索不够,对干部的考评体系不够科学,存在“重年终轻日常、重结果轻过程、重显绩轻潜绩”的问题,影响了干部的积极性。


  14.直面问题、直击矛盾的勇气和决心不够。缺少直面问题的担当意识和直击矛盾的坚定决心。在涉及深化发展等重要工作上,不分管的班子成员有时会怕束缚了分管班子改革创新的思路,存在不发表意见,不发表言论,怕越位的现象,导致个别情况下集体决策走了形式,出台的一些政策不接地气,这也是多数班子成员在个人反思中点出的问题。


  15.形式主义官僚主义纠治还需巩固深化,……轻督查,重痕迹、轻实效的倾向还没有彻底根除,调查研究还要更加细致全面。


  16.激励党员干部担当作为的措施不多。在调动干部工作积极性,激励干部干事创业的作用发挥不明显。比如,如何在现有人力情况下,调度工作的主动性、创造性,提升服务质量,这方面研究得还不深不透,即使有想法也没有付诸行动。


  17.抓党建、抓廉政建设的氛围不够浓厚对党员干部的教育管理以支部为单位,……


  18.加强干部日常管理监督不够严格。……,但仍有部分市管干部出现了漏报、填报不规范等问题,说明政策宣传指导不够到位。


  19.抓组织生活不主动,不到位。……导致部分党员参加组织生活热情不高。


  20.对党员领导干部教育管理缺少硬度。对部分干部在工作中表现出来的庸懒散现象,工作效率不高,工作标准不高的问题,问责不严,失之于宽,失之于软,对分管领域党员干部监督、制约、问责力度不够。党风廉政教育缺少科学性、针对性,对干部监管尤其是“八小时以外”监管力度不够,导致少数党员干部自律差。

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