在XX政法队伍教育整顿

　　负责同志座谈会上的讲话

　　长公全文3328字16片

　　XX队伍教育整顿转入查纠整改环节后，XX党委认真贯彻落实中央和省委工作部署，在中央督导组、省驻点指导组的督导、指导下，扎实做好各项工作，现将相关情况报告如下：

　　基本情况

　　XXXX共有内设机构XX个，下辖XX个XXX、X个直属XX，共有在编在职民警XXXX人，其中XX机关民警XXXX......

　　二、查纠整改环.....

　　(一)全面动员部署，提高思想认识。.......召开了全XXX队伍教育整顿重点工作推进会、教育整顿第X次专项督导动员....。

　　(二)......。XX党委坚持将学习教育贯穿始终。一是加强学习指导。印发了《学习教育提醒卡》(X-X期)，指导各基层党组织开展学....三是...

　　(三)...。....

　　(四)统筹“两项”任务，....索XX件，办结XX件，交回X委政法委X件，其余线索正在办理.....;四是强化专项整治力度。由督察、法制、审计等部门牵头，成立了X 个专项工作组，进一步明确分工，形成合力，推动顽瘴痼疾专项整.....

　　(五)......力推动落实。为......立一套工作机制)为内容，带着政策、带着线索、带着方法到XX个XX及XX机关各警种部门开展督导检查，并.....结束后，全X主动向组织说明问题的民警增加到XXX名。

　　通过以上5项工作，查纠整改环节成效初步显现。一是全XXX民警思想......痼疾自查、筛查、评查、排查工作有序进行。

　　二、存在的问题

　　(一)......

　　(二)思想认识转变不彻底、不充分。民警受职业特点影响，由“审查人”成为“被审查对象”的思想.....存在凑数过关思想。有些民警甚至把家属正常经商办企业，维持生计也作为问题进行上报。

　　(三)...........

　　(四).......部分人员将教育整顿开展以前有明确处理结论的问题，纳入了顽瘴痼疾统计范围。

　　三、.....

　　(一)坚持教育和整顿两项工作“两手抓、两手硬”。一手由我和政治部主任抓“教育”，在学习教育上再加....

　　(二).........是在强调广泛性的基础上更加突出重点。各级党组织书记在充分掌握自身队伍情况的基础上，将重点部门、重点岗位、重点人员作为谈心谈话的重中之重。

　　(三)........充分借鉴全国试点单位及其他兄弟单位的经验做法。进一步扩宽发现。解决问题的思维深度和广度。........“自查从宽，被查从严”的政策区别处理。

　　(四).....坚决完成好查纠整改环节XX项规定动作，以教育整顿成效推动XX工作高质量发展，以优异成绩向建党一百周年献礼。

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