B8518在党组理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言材料(主题教育)

　　路人全文1830字9片

　　在党组理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言材料(主题教育)

　　中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确指出：“必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的。”开展调查研究，确保调研取得实效，必须做到紧盯老问题、发现新问题、研判深层次问题、聚焦重点问题、抓住突出问题。其中，选准“切口”至关重要。一次高质量高水平的调研，往往是通过精准选取“小切口”解决“大问题”，起到庖丁解牛、事半功倍的效果。

　　调研选题要“小切口”进入。……，在闻其言、观其行、察其色中掌握群众需求。四是反复审题，对确定的主题进行深入分析，提炼出调研提纲，并在实践中逐步完善，确保调研过程精准聚焦调研目的和方向。

　　调研过程要“小切口”进行。……要把事物的整体情况摸清楚，就要坚持“好的要看，不好的更要看”，不能只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，避免一鳞半爪、偏听偏信。三要坚持“小切口”深研究。跳出群众反映问题的本身，对调查过程中获得的信息、数据进行梳理、综合和分析，从小事件中挖掘大信息，从“小切口”中追溯问题根源，准确掌握问题的来龙去脉、前因后果，摸清群众反映问题的心理轨迹及周边关系，分析产生问题的症结，寻找解决问题的办法。

　　调研结果要“小切口”运用。《……发展稳定的突出问题、群众最急最忧的紧迫问题，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，瞄准目标任务，使调研成果转化“有的放矢”，有力推动稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。三是要明确责任分工。把调研成果细化为一条条解决实际问题的政策举措，落实到具体单位、具体人，确保调研成果运用落地有声，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

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