最新信息
- C2777 领导干部任职表态发12-05
- C2772 交通运输执法高质量12-05
- C2719 办公室主任岗位竞聘11-26
- C2678 担当作为研讨发言11-21
- C2676乡村振兴研讨发言11-21
- C2673 担当作为研讨发言11-21
- SF028学习贯彻习近平新时11-19
- SF027 习近平新时代中国特11-19
- C2643 在慈善助力城乡融合11-13
- C2620 三中全会研讨发言11-11
热点排行
- A7232 党史学习教育研讨发03-15
- A3663 入党申请书(结合疫04-22
- A5852 党的十九届五中全会11-09
- A8036学习党的十八大以来05-14
- A7839 党员干部“改革开放05-06
- A5923 新颖的党的十九届五11-13
- A7021党史学习研讨发言202-05
- H302合集五中全会学习体会12-13
- A5176 中心组学习《习近平08-28
- A7596党员干部参加党史学04-16
会议发言
B756四个关联法推动“第一书记微党史”走深走实、入脑入心
B756四个关联法推动“第一书记微党史”走深走实、入脑入心
吴咲呓全文997字6片
四个关联法推动“第一书记微党史”走深走实、入脑入心
开展党史学习教育,首要任务是学党史。与城市和机关、企事业单位不同,在农村地区开展学党史,方式上应坚持进屯入户,内容上应注重落小落细。今年4月以来,XX市XX县城厢镇东安村党支部探索推动“第一书记微党史”活动,抓住脱贫攻坚(乡村振兴)工作队开展新老交接和走村调研契机,积极进屯入户讲“微党史”。微党史讲课对象是普通村民,地点在村民家里,时间一般为5分钟左右,内容主要是党史人物和事件。在讲课时,主要采用“四个关联法”。
一是时间关联法
……
二是地域关联法^6
三是图像关联法
……
四是情感关联法
结合讲课对象的人生经历、思想状况,联系党史上的感动人物和感动事件展开讲述。比如,在那休屯,了解到在场的某村民之前因家庭变故存在困难,第一书记引用习近平总书记在视察广西时关于“困难再大,想想红军长征,想想湘江血战”的重要讲话,为在场的村民讲起了湘江战役的故事,鼓励大家不怕困难、一切向前看,收到了很好的成效。
以上为免费阅读内容,如需阅读全文,请先登陆