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民主生活会

A2301党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育专题生活会检视剖析材料
2019-12-15 09:10:26         0  加入收藏    阅读本文需要支付:30.00 本文已有:1人支付

  A2301党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育专题生活会检视剖析材料


  投稿:HC公 全文6121字30片


  按照xx党委关于开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会的相关要求,支委班子聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,深入总结参加主题教育的收获,紧密联系思想和工作实际,扎实开展会前学习研讨和谈心谈话,由党总支书记带头,组织支委之间、支委和党员之间、同一班组党支部党员之间开展谈心谈话143次,相互提醒、交流提高,把思想谈通,把相互批评意见谈好,并在支委班子成员深入检视问题、党性分析的基础上,逐项制定了整改措施,明确了努力方向。经支委班子集体研究,现将对照检查情况报告如下:


  一、存在的主要问题


  1.在组织开展主题教育方面。


  一是学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时、在党的十九届四中全会上的重要讲话精神等,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内有关重要法规上存在差距,政治意识、政治敏感性、大局意识有待增强。体现在工作上的主要表现:对待主题教育和日常政治学习有走过场,应付了事的情况出现,学习也只是停留在念一念文件,学习的深度、广度不够,不能深刻领会文件精神实质,更谈不上理论联系实际。组织党员干部政治学习,内容单调,往往是一人念,众人听,没有吸引力。往往造成工作被动,政治学习资料记录不全。比如在10月份组织政治学习过程中,没有对xx《xx》第71期进行学习,这种表现突出反映出从支委到支部书记都对政治学习的重要性没有放到重要的地位;支委在自身日常的学习和教育职工学习的力度抓的还不够,突出表现就是没有及时将上级下发的政治理论学习内容全部学完,造成了工作的滞后。


  二是开展主题教育阶段部分支委带头作用发挥不好。如在开展主题教育生活时,绝大部分时间内支委成员均能够严格按照要求,按时参加支部组织生活,但在会议期间对支部会议及工作上的指导比较少,更多的是听一听,问题比较大的说一说,小问题就不说。比如,本应是支部的组织生活,只是简单的走下会议程序,后面的时间就变成了班组的工作总结会,偏离了会议内容和要求,导致了会议治质量不高,会议内容与要求不符的情况。通过对支委参加会议情况进行统计,3名支委2019年共参加支委会、班组支部组织生活180次、人均60次,最70多次、最少56次,个别支委履职需进一步加强。


  三是党员参加组织生活被动应对,缺乏自觉性。通过对2019年的党员参加组织生活情况进行统计,普通党员参加组织生活最多14次、平均12次、最少的有7次。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以工作忙、有事情等理由推脱,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。比如今年总支组织的几个重要的的党员大会中,总是有个别党员在休息的时候找各种理由请假,有的干脆招呼也不打就不来,说白了就是组织观念淡薄,甚至认为跟自己没关系。


  四是在落实“不忘初心,牢记使命”主题教育活动要求上打折扣。xx总支在按照要求定制了推进计划后,个别支部对于工作不积极,撰写研讨资料不认真,比如:总支在审阅交上来的研讨资料时,发现有3名党员的研讨资料内容完全一致,这反映出支部书记在工作中没有认真布置,审查,党员在面对主题教育时,态度不端正,总支在学习教育指导和监督上下的功夫还不够,所以发生了这样不该发生的问题。


  五是“三会一课”取得效果不好、质量不高。比如,调车2班组党支部在组织第三专题研讨过程中有个别党员玩手机,班组支部在落实上打折扣,活动初衷弱化。比如xx班组党支部在开展“三创三无”活动中,每月进行的自评互评、践诺承诺工作,有的与自身工作结合不紧密。在自评互评中,一团和气,达不到出汗、红脸的目的,更有时候班组支部书记也不带头进行自我批评和查摆问题,自评互评过程成了自我表扬和相互表扬的过程。


  六是半小时集中学习质量还需要进一步提高,目前虽然执行视屏化摄录,但只是解决了坐下来,开起来的问题,职工真正掌握多少,掌握到什么程度,是否真正达到入心入脑,还需认真研究和长期不懈的坚持。班组组织次数仅限于完成站党委最低学习要求。涉及党员的思想工作和生活问题和核心问题掌握的的不准,释疑解惑的说服力不强,解决思想问题不够深入。比如在观看警示教育视频过程中,职工抱着看热闹的心态看视频,有时还针对视频内的事情说笑,在看完视频后也没有人组织对视频结合自身进行讨论,达不达到学习的效果。


  2.在严格党员教育管理方面。……


  3.在联系服务群众方面。……


  4.在改进工作作风方面。……


  二、产生问题的原因分析


  1.思想政治理论学习不到位,方法手段不多。当前xx党员中依然存在只重视业务学习,不注重政治理论学习的现象。没有能够认识到政治理论学习是指导自身工作的重要途径,致使思想政治素质难以提升,更无法用时刻用党员的标准去严格要求自己,思想上的不到位直接影响了行动上的不足,难以从思想上、行动上主动与党中央保持高度一致。在组织“不忘初心,牢记使命”主题教育活动方面的方法不多,在开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动工作时,总支思考的方法不多,造成了学习形式单一,更多的是采取灌输式教育的方法,导致了党员在参加学习时多多少少的出现了疲态,从而造成了学习质量不高的情况。


  2.党员管理不够严格,支委、支部书记担当精神不够,大局意识不强。……


  3.保证中心工作,服务群众意识不强,工作方法单一。……


  4.车间干部的引领作用不到位,党性观念意识不强,工作作风不够强硬。……


  三、努力方向和改进措施


  1. 加强政治理论学习,创新丰富学习方式方法,增强职工学习兴趣。充分利用xx现有视频设备优势,多播放职工关心、喜闻乐见传播正能量的视频短片,制作一些视频短片增强学习的互动性,利用微信传播快捷的优势,增强职工学习兴趣。严格按照上级党委要求,利用一切可以利用的资源,创新思路和方法,保质保量的完成每个月的政治学习内容,使全站的干部职工真正学到心里,是学习真正起到作用。落实好“三会一课“制度。严格落实好支委会、党员大会、民主生活会和党课制度,定计划按时召开,同时充分利用好半小时集中学习制度抓好党员的学习教育工作。按照党办要求及时上报各类资料,同时对党内各种资料重新进行梳理、做到记录齐全、资料完整、装订整齐。


  2.强化党员的日常教育管理。……


  3. 深入开展好群众工作,……


  4.进一步转变干部作风。……

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