A2107党支部班子专题教育生活会4个方面检视剖析材料

　　投稿：土土木木全文2013字15片

　　按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，党支部在前期组织开展专题教育的基础上，会前认真学习组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，采取多种方式开展谈心谈话，就扣“**”主题，组织党员盘点收获，重点围绕3个方面开展检视，深入剖析思想根源。现作对照检查如下：

　　一、存在主要问题

　　(一)组织开展专题教育方面。党支部虽然能够按照要求，认真落实四项重点措施，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展检视整改。但对照开展专题教育的有关要求，还存在一些差距。一是在抓实抓细上还有差距。组织党员开展学习还存在跑粗现象，有些环节抓的还不够实，满足于做了、干了，在求实效上还有差距，导致有些党员对习近平新时代中国特色社会主义思想还存在学习不深不透的现象，对专题教育的一些知识点掌握还不准、不牢固，影响了专题教育效果。二是在方式方法还有差距。对专题教育理解掌握不够，还没有做到完全学深吃透，经常是边学习边推进，照搬照抄上级要求和做法，主动深入思考，学深悟透不够，导致方式方法按部就班，缺少结合实际的工作亮点。三是在成果运用上还有差距。“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率” 是这次主题教育的具体目标。通过组织学习，虽然党员干部思想认识有了较大提升，初步实现了，主题教育的目标要求，但是对照更高标准，在学习成果转化为工作实践，推动工作开展方面还有一定差距，还没有把学习成效转化为工作动力。

　　(二)严格党员教育管理方面。虽然能够按照要求，认真落实党员管理各项制服机制，但还存在一些差距。一是教育管理内容老化、方式滞后。组织生活单一化。“三会一课”和组织生活会往往是走形式，多以读书、念报、学文件为主，形势单一，内容枯燥，创新方式方法不多，不能很好地发挥作用，跟不上时代发展要求。二是党员管理松散、制度不严。虽然按照要求制定了制度，但是在执行上还不够严格，没有真正做到从严从实，经常是要求一阵严一阵，导致党员执行自觉性不高，比较松散，经常请假不出席党支部活动。三是对党员的批评教育不够、有老好人思想。对党员的教育管理多以表彰奖励、夸奖为主，在批评教育方面顾忌较多，管理党员方面做得不够好、不够实，致使个人党员先锋模范作用发挥不好，在社会上出现一些不良反应。

　　(三)联系服务群众方面。……。

　　(四)改进工作作风方面……。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、学习成果的转化还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。

　　2、责任担当方面还存在不足。面对重点、难点问题时，还缺乏站在政治和全局角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决上做的不够。班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到分管部门之间的交叉业务遇到问题，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。

　　3、紧密联系群众还不够。……。

　　4、政治纪律约束不严。……。

　　三、努力方向和整改措施

　　1、强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建、严纪律、促发展工作的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于**的重要论述。坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果转化运用到**的各个方面和全过程，为**健康稳定发展提供强劲思想动力和智力保证。

　　2、严格锤炼党性，提高自身素质。……。

　　3、发扬创新精神，努力开拓奋进。……行。

　　3、恪守为民之责，全力服务群众。……。

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