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民主生活会

 B11654(新版)主题教育专题民主生活会对照检查材料6
2024-01-09 07:51:58         0  加入收藏    阅读本文需要支付:30.00 本文已有:1人支付

  B11654(新版)主题教育专题民主生活会对照检查材料6


  辽沈公全文4303字30片


  根据《关于认真开好2023年度民主生活会的通知》,本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面,总结成绩,查摆不足,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。


  、存在的主要问题


  聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。


  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面


  一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分,认为平时参加各类学习、会议、工作也是在实践中学习,缺少学习的自觉意识,没有时刻把学习作为提升政治意识的紧迫课题。


  一是联系实际不够紧密。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,感到招法不多、创新不够,习惯依据老经验老办法来开展工作,更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平,着力推进发展、总结提升还需要下功夫。


  三是理论武装还 深入。在协助指导实践、推动各项工作方面,成效不够明显,在挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵、做的还不够。


  (二)维护党中央权威和集中统一领导方面


  一是在履行“两个维护”根本政治责任上,……


  (三)践行宗旨、服务人民方面


  一是在践行以人民为中心的理念上还有差距。在践行宗旨、服务人民方面,还缺少积极性和主动性,有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中,未能将以人民为中心的理念完全体现在推动高质量发展的各个环节和全过程。推动党的二十大精神在落**地生根上,解决不平衡不充分的发展问题以及在发展中保障和改善民生的力度还 。面对**等工作都进入攻坚期和深水区问题,有时还存在畏难情绪,破解人民群众急愁难盼问题力度还需要进一步加强。


  一是在满足人民群众新愿景上还有差距……


  (四)求真务实、狠抓落实方面


  一是联系群众 深入。对群众反映的“……未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。


  (五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面


  一是履行“一岗双责”不到位。个别班子成员对于联系的镇街、……,怕得罪人影响班子团结。在民主推荐评分和谈话工作中,倾向于过于积极地推荐干部,存在打高分、说好话的情况,在干部的“德、能、勤、绩、廉”严格评价方面存在一定的偏差。


  (六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面


  一是用权上还要更加谨慎。工作和生活中,虽然能够坚持做到公正用权、……


  、存在问题的原因剖析


  (一)理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面,投入的精力尚未充足,未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态,对先进性和纯洁性的追求有所松懈,导致理想信念有所动摇,个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当,对重要性的认识存在偏差,将工作视为“硬指标”,而将学习看作“软指标”,在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实、不够深入、不够细致,有时陷入了形式主义的学习,以行动取代学习的错误做法,世界观、价值观、人生观的塑造和淬炼出现了缺口和退步。


  (二)进取精神逐渐退化。在工作中不够敢于当先锋、争做表率,过于沉醉于过去的成绩,自我满足,存在一种“功成名就、无人可比”的自负情绪。对新形势新要求的理解和把握不足,对全区发展的严峻形势和发展差距的分析和研判不够深入,对全局的统筹规划不够深入,面对压力的奋进意识不强,缺乏持之以恒、……,与群众开诚布公地交谈,未能真正走进群众的内心世界。


  这些问题的根源在于,以人民为中心的发展思想未能深入人心, “主仆”关系未能正确处理,功利主义和官僚主义占据了主导地位。


  、整改措施和努力方向


  一、深化理论学习,坚守理想信念。根据全区的发展实际,及时深入学习,带着情感学习,……不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力,真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。


  、强化宗旨意识,提升服务能力。……


  、抓住机遇挑战,提升斗争本领。……

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