B11536 2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查发言材料

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　　2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查发言材料

　　按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，我准确把握这次专题民主生活会主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、《习近平著作选读》等规定篇目，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现对照检查如下：

　　一、存在的主要问题

　　(一)理论学习方面。一是在学“深”上有差距。日常学习主要是参加理论中心组学习、室务会学习和个人自学，多是看报纸、读文件、划重点、列条目，满足于一般性、概念化学习过程，真正对习近平新时代中国特色社会主义思想理解领悟得还不够深刻，对党的创新理论缺乏深钻细研的精神，离学而用、学而行还有很大差距。二是在站“高”上有差距。不善于从更高的政治要求、政治影响、政治后果上分析思考问题，对一些苗头性、倾向性问题不够敏感，没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，对新时代机关工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问计问策不够主动，以理论的主动把握历史的主动还有不足。三是在做“实”上有差距。不能透过现象看本质，对标往深里走、往心里走、往实里走，运用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多，对分管以外的如生态文明、经济社会等方面知识学得不深、研究不多，系统性把握新理论、新观点、新战略不够，在知行合一、贯彻执行上还有差距。

　　(二)政治素质方面。一是政治判断力不够精准。……比如在机关党建上，只是督促各党组织完成规定的“三会一课”等规定动作，对完成的质量、效果怎么样，缺乏有效的检测手段，存在重数量、轻质量的问题。

　　(三)能力本领方面。一是工作思路不够宽。由于自己的工作能力有限，……比如，在推进XX重大项目建设上，感觉项目推进速度还可以，没有时常加以督促，没有尽早尽快完成的紧迫感，突然出现信访矛盾爆发等问题，应对不足，导致项目未按期完成。

　　(四)担当作为方面。一是发扬斗争精神有待加强。对“三个务必”之一敢于斗争、善于斗争的重大原则缺乏深入细致的思考，对其时代内涵认识不深。有时面对棘手的事情，直面矛盾和困难的担当不够，对社会上不良风气抵制意识有所减弱，存在老好人思想。比如，开展谈心谈话，……

　　(五)工作作风方面。一是服务群众不够主动。为……观上存在工作繁忙现象，平时待在办公室、围着会议桌的时间较多，深入基层、深入一线、深入群众调查研究较少，导致对基层的实际情况和群众的实际困难，了解得不够真实充分、掌握得不够细致全面。虽然这次主题教育进行了调研，形成了调研报告，但感觉用调研报告解决相关存在的问题还有欠缺。

　　(六)廉洁自律方面。一是严于律己“缺铁”。对于勤政、廉政，自己一直是坚持原则、恪守本分。但在党内政治生活中，有时还缺乏一定的原则性和战斗性，批评和自我批评辣味还不够浓，工作交流多于思想交锋，对党组其他成员同志批评帮助拉不下脸面。在工作方面，认为自己工作也已经是很努力了，年纪也大了，可以松口气了，加之机关财务、基层党建等工作多、情况复杂，工作劲头有所下降。二是严负其责“缺电”。作为党组成员，虽然自己始终严守纪律和规矩，但“一岗双责”履行还有差距，有时认为加强新时代廉洁文化建设、全面从严治党工作都是纪检部门的事儿，是分管成员的事情，没有站位局党组全面从严治党的高度来抓好分管领域的党风廉政建设。三是严管其辖“缺钙”。日常工作中，还存在“宽仁之心”，总觉得分管的党员干部政治觉悟都比较高，日常工作中也都淳朴老实、比较辛苦，主观上寄希望于靠教育启发自觉，关注业务工作多一些，但关注思想少一些，重使用轻管教的问题仍然存在，而有了倾向、苗头问题，用批评教育鞭策激励、依靠督导行政手段的多，用规章制度强制约束、依靠党组织政治功能的情况少。

　　二、问题产生原因

　　分析以上问题产生的原因，有客观方面的症结，最主要的还是个人主观方面的原因造成的。具体表现在：

　　(一)理想信念有所弱化。自认为受党教育多年，积累了一定的政治经验，思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求，对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足，有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化，对党的最新理论学习认识运用不够，这是产生问题的根本原因。

　　(二)党性修养有待提高。……

　　(三)履职能力有待提升。……

　　(四)宗旨意识有待增强。……

　　三、下一步整改措施

　　(一)持之以恒强化理论武装，不断提高政治站位。一要加强思想认识。充分认识理论武装对完善个人价值观改造、提升工作成效的重大意义，始终把理论学习作为坚定理想信念、增强政治能力的基本路径，主观上加强对理论学习的渴望，在理论学习上投入更多时间。二要加强理论学习。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告、党章、大会系列讲话和相关文件，学习习近平总书记关于XX工作的重要论述，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三要加强学用结合。坚持立足实际县情，把指导实践、解决问题、推动工作作为学习的出发点和落脚点，坚持用理论指导实践，用实践完善认知，真正把学习成效转化为开拓创新、攻坚克难的能力和本领，转化为履职尽责、担当作为的实际行动和具体成效。

　　(二)一以贯之强化履职尽责，持续深化为民服务。……用新发展理念指导实践、推进工作，守正创新，打造工作亮点。

　　(三)驰而不息强化作风建设，努力做到清正廉洁。……

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