B11411班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

　　辽沈公全文3228字25片

　　班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

　　根据主题教育工作的安排和《民主生活会通知》的要求，x党委班子成员认真履行了聚焦主题教育的学习任务，紧扣本次民主生活会的相关目标，严格落实“三个摆进去”的要点。我们依照“六个”关键领域的标准，组织了专题研讨会以深化讨论，进行了坦诚的心灵对话，透彻分析了问题成因，并规划了未来的努力方向及整改措施。此刻，我代表x党委领导班子提交对照检查报告。

　　一、对照查摆的突出问题

　　(一)在理论学习方面。

　　一是个别班子成员在提升学习自觉性方面仍有所欠缺。他们在从政治高度出发抓紧学习、转化学习成果方面尚未做足。理论学习存在碎片化、表面化和形式化的问题，基本上满足于按照上级的安排进行学习，突出上级强调的内容，而在坚定“争做表率、示范引领、行业领先”荣誉使命方面仍有一定差距。

　　二是学以致用的实用性尚待提升。他们在自觉将新时代中国特色社会主义理论学习成果转化为x人才培养模式的实践和理论探讨，置于x建设大背景下思考的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论，学习掌握的精确性不足，从“政治三力”的视角强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面还有所不足。

　　(二)在政治素质方面

　　一是个人党性修养的提升尚待加强。^

　　(三)在能力本领方面

　　一是运用新理论、新思想指导实践的成效不够显著。在x谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中，各类《方案》《计划》《意见》等宏观指导性文件都能够做到紧跟创新思想、体现创新理论，但在“终端”抓手上，缺乏创造性地转化为具体措施的方法，存在一定的“落实误差”。

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　　(四)在担当作为方面

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　　(五)在工作作风方面

　　一是运用新理论、新思想引导实践的效果需进一步提升。在x构建重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中，尽管各类《方案》《计划》《意见》等宏观指导性文件都能跟随创新思想、体现创新理论，然而在“落地执行”环节，我们缺乏创新性地转化为具体措施的方法，出现了一定的“执行偏差”。

　　二是保持与时俱进、全面推动创新的意识有所降低。部分班子成员的思维模式过于陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时过于依赖经验来处理问题和进行工作，习惯于用固有的办法、传统的模式、旧有的思维来思考问题、开展工作，对于工作中出现的新情况、新问题的研究不够及时，这直接导致了常规性工作偏多，而亮点工作和精品工作偏少。

　　(六)在廉洁自律方面

　　一是从严治党的压力传递仍有阻碍。……

　　二、产生问题的原因分析

　　一是自觉性转变尚需加强。深谙理论之要，决定着行动之效。部分班子成员尚未将个人岗位职责与党的宏伟蓝图紧密结合，缺乏深远的视野和思考。以日常工作繁忙、精力有限为由，对新时代中国特色社会主义思想的领会不够深入，团体学习多于个人钻研，被动接受多于主动探究，片面探讨多于系统性学习，空谈理念多于联系现实，未能达到“深化理解、内化心灵、实践生活”的学习境界。

　　二是党性修炼尚未严格。……

　　三是服务宗旨意识需进一步巩固。……

　　三、努力方向和整改措施

　　一是深化理论学习，坚定理念信仰。持续学习和贯彻新时代中国特色社会主义思想，紧扣主题教育的有益时机，依照各自的职位和工作实际，深入理解党的创新理论成果的深刻含义和精神本质，不断提升解决问题、应对风险、面对挑战的能力，真诚将理论学习的效果转化为策划和推动x发展的工作方法和创新行动，转化为适应新发展阶段、实行新发展理念、服务新发展格局的活跃实践，致力于推动x高品质发展。

　　二是增进责任担当，……人政策理论学习，创新教学计划设定等方面贯彻新发展理念。

　　三是实践服务原则，坚守人民立场。……

　　四是严明纪律和作风，守住廉洁底线。……

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