B9869民主生活会个人对照检查材料

　　吴咲呓全文5464字27片

　　民主生活会个人对照检查材料

　　根据中共XX县纪委机关、中共XX县委组织部《关于开好党员领导干部民主生活会的通知》精神，会前，我紧扣本次民主生活会主题，进一步深化了理论学习，并结合班子之间的谈心谈话、征求到的意见建议，严格对照六个方面内容，认真检视问题，深入剖析原因，明确了今后努力的方向和改进的措施，现将个人对照检查情况报告如下。

　　一、开展主题教育的主要收获

　　(一)进一步坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会二十大精神实质和丰富内涵，有针对性地加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习，能够做到源流结合、融会贯通，以理论上的清醒保持政治上的坚定，今后，在坚决贯彻中央决策、落实中央部署、正确对待利益得失上，能以具体行动践行对党忠诚，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　(二)进一步增强了为民意识。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独的部分，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用，并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署，为到2035年建成教育强国指明了新的前进方向。这一论述和部署体现了我们党对教育、科技、人才事业内在规律的新认识，体现了新时代教育、科技、人才工作的新要求，必将开创教育、科技、人才工作新局面，为现代化建设提供强大人才支撑和强大推动力量。因此，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，赋予了教体行业部门在现代化建设中新的使命。

　　(三)进一步找准了岗位切入点。作为一名党员领导干部，我们需要做的就是立足本职岗位，脚踏实地，一步一个脚印地去做好自己的本职工作，继续发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神，始终做到知责于心、担责于身、履责于行，要在工作实践中找准着力点，要按照习近平总书记在党的二十大报告中指出的，把对教育提出的新要求、新标准转化为工作动力和成效，转化为办实事、开新局的强大动力。

　　二、2022年民主生活会整改措施落实情况

　　针对2022年民主生活会查摆的问题短板，我坚持即知即改、立行立改，取得明显成效。

　　(一)有效强化政治能力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想最新党的理论武装头脑，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、党中央大政方针以及省市县委的决策部署，更加注重学习的指导性、科学性、系统性、自觉性，将理论学习与工作实践紧密结合起来，注重学以致用，坚持以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点，尤其要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　(二)切实提升能力水平。及时了解和掌握负责工作的开展动态，吸收和借鉴最先进的理论和经验做法，增强各项业务工作的创造性、前瞻性，开拓进取，争创先进。扎扎实实开展各项工作，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是那些与广大师生、人才切身利益密切相关的重点工作，要紧紧常抓不懈，一抓到底，抓出成效。进一步自我加压，增强干事创业的使命感、责任感，增强思想自觉和行动自觉，聚焦重点工作，主动作为，主动服务。

　　(三)密切联系基层群众。……

　　(四)坚守廉洁自律底线。……

　　三、存在的主要问题

　　(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　　一是对“两个确立”感悟深度不够。……

　　(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。

　　一是理论学习抓得不紧。对理论学习不够重视，为完成学习任务被动应付，对马克思主义及其中国化理论，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义和科学内涵、实践要求等理解得不深不透，参加集体学习和日常学习时，满足于听听课，写写笔记，对所学内容没有进一步的研究和探索，没有真正学懂弄通悟透。二是学用结合不够。理论联系实际不够，没有嵌入自己的思考，对原理的理解不够透彻，对蕴含其中的道理理解不够深刻，对如何运用理论去指导主客观世界的改造的路径不够清晰，运用党的理论指导具体工作的能力有待提高。

　　(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。

　　一是对意识形态工作重视不够。能够旗帜鲜明地反对历史虚无主义、……

　　(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。

　　一是深入基层调研不够经常。客观上业务工作比较忙、时间相对紧张，主观上服务群众意识树立得不够牢，习惯于通过电话了解、办公室听取汇报的工作方式去了解基层情况，了解面上情况多，发现深层次问题少。二是学习贯彻落实不够到位。对新发展理念的贯彻落实还不到位，没有真正践行以人民为中心的发展思想，分管的教师队伍建设、人事等工作与人民群众的根本利益结合不够紧密，对分管股室帮扶指导较少，要求工作结果较多，听取工作过程较少。三是服务群众思想不够牢固。对基层鲜活的典型经验学习总结得不够，指导工作主观意志成分多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够。在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上，为民服务的宗旨意识不强，在做决策、办事情上，对解决群众身边“急难愁盼”问题下力气不够。

　　(五)在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。

　　一是担当作为意识还不够强。……

　　(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。

　　一是对纪律规矩的学习抓得还不够紧。总认为自己平常能够认真学习上级关于纪律规矩的重要文件，对廉政法规方面的新知识、新精神比较熟悉，但在实际运用过程中，才发现自己对有些廉政法规掌握得不够透、不够准。二是廉政教育需进一步加强。虽然能够严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义和官僚主义，但是对个别党员存在的不良作风未能及时抵制，没有进行大胆开展批评和斗争，问责追究不到位，“四种形态”运用不够，没有形成警示作用。三是落实“一岗双责”制度有差距。党风廉政教育抓得不紧，存在“说得多、做得少”的现象，多以传达文件、开会、谈话的方式进行教育，工作方式单一，有时存在好人主义思想，把关、较真、逗硬还不够，对分管部门及联系学区廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。

　　四、产生问题的根源剖析

　　(一)“思想意识”这个“动力源”有待持续提升。……

　　(二)“担当意识”这个“严标准”有待持续树牢。坐在办公室时间多了，开会时间多了，尽管也经常下去调研，但存在调研次数多，统筹布局、谋划思路多，深入教学一线次数少，未能总是设身处地地站在分管部门的角度思考问题，对分管领域的工作虽有所思考，但思想上、行动上总有这样那样的顾虑，好的思路和想法没有充分实践。在处理难点工作时，总主观强调客观理由，认为是新政策、新要求，工作效率不高、创新举措不多是“常情”，但从实际看，主要还是未能时刻以高标准、严要求约束自身，缺乏主动性、系统性、深入性的学习，没有处理好工学矛盾，致使业务能力欠缺、“本领恐慌”，很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

　　(三)“宗旨意识”这个“关键点”有待持续抓牢。……

　　五、今后努力方向和整改措施

　　(一)进一步加强理论学习。……

　　(二)进一步坚定政治信仰……

　　(三)进一步强化担当意识。……

　　(四)进一步筑牢廉政防线。……

　　以上就是我的对照检查材料，有不深刻、不正确的地方，恳请领导和同志们多批评指正，我一定虚心接受，认真改正落实。

　　谢谢大家!

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