B2864区政府办公室主任党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

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　　区政府办公室主任党史学习教育专题民主生活会

　　个人对照检查材料

　　按照召开党史学习教育专题民主生活会的部署要求，会前，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，广泛征求了党员干部群众的意见建议，与班子成员、各科室负责人、秘书支部党员代表谈心谈话，按照“三个摆进去”要求，深入查摆了突出问题，深刻剖析问题根源，并有针对性提出了改进措施。现将有关情况对照检查如下。

　　一、存在的问题

　　(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　　一是感悟“两个确立”不够深刻。通过对十九届六中全会公报、《决议》、“四史”等资料的学习，认识到“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，但是对其丰富内涵、时代价值感悟的还不够深刻，学习的系统性不强，学用结合的关系处理不够好。二是提高政治能力方面仍有欠缺。自觉把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为政治原则，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对如何以具体行动树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”认识不到位，实践要求把握不准确。比如，对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党组的政治核心和政治引领作用研究不够。三是政治理论学习贯穿于办公室工作全过程不够。在抓政治理论学习上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法，与业务兼容性不强、融合度不高，理论指导实践、以学促干、学用相长效果不够明显。

　　(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　　……

　　(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

　　一是以人民为中心的发展思想树得不牢固。直接为群众服务不足，平时更多的时间是陪同领导调研检查，缺少与群众面对面交流座谈，在服务群众上还有差距。二是回应群众不够及时。对12345民生热线关注度不高、研究不深入，看到今年整体质量提升后，没有连续性精益求精的优化办理机制，对一些历史遗留和复杂问题，牵头研究和协商解决的不够及时，群众满意率还未达到100%。三是宗旨意识不够浓厚。对全区重大民生工程项目和民生实事调度了解的多，亲自与部门协调推动和解决的少。有时认为民生实事主要是业务主管部门的事，与个人职责不密切，缺少了应有的热情。安排督查工作，查问题、督进展的多，深层次分析原因，制定办法做的不够。四是群众路线践行有差距。对部门制定的个别文件和实施方案，有时把关不够严格，特别是需要尽快落实时，为了争进度、抢时间，没有很好的广泛征求群众意见建议，造成方案实施质量不高，实质上反映了没有做到“从群众中来、到群众中去”。

　　(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。

　　……

　　(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　　一是抓办公室全面从严治党不紧不实。有时认为办公室中心工作是综合协调、参谋助手，业务工作看得见、摸得着，其他工作都是辅助工作，导致抓办公室从严治党谋划少、抓的松。比如，对党建工作投入的精力少，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少，开展党建活动形式单一，仅仅满足于完成上级规定动作。二是形式主义还不同程度的存在。没有把党风廉政建设责任制和作风建设贯穿政府办公室工作的全过程，对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不及时。比如，为了快速落实工作，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。有时为了迎接上级检查，太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，无形之中增加了基层单位的负担。再比如，有时认为抓学习不如抓工作具体、抓思想不如抓行动直接，大多以学习讲座、观看视频等形式进行，自选动作少，没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性和主动性。三是与办公室一般人员联系不够紧密。与各科室负责人交流的多，与一般人员沟通交流少，与所在支部党员交心谈心还不够，具体工作中坚持深入群众、问计于民不足，从群众中汲取智慧，寻求破解之策不到位。例如，在党史学习教育活动开展过程中，召集班子成员研究讨论，充分听取办公室一般人员的意见建议不足，还存在学习形式单一、内容不够丰富等问题。

　　需要说明的个人事项：本人严格按照规定向组织如实报告个人事项，**********。

　　二、原因剖析

　　(一)理论学习重视不够。……

　　(二)党性修养锤炼不够。自认为受党教育多年，思想政治素质是高的，自我要求有所放松，有时满足于不违规、不触线，忽视了把遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律等置于和法律高压线一样同等重要的位置。落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉，不到位，对办公室干部的监督管理还存在失之于宽、失之于软的问题，惩处震慑力度不够，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”。

　　(三)思想作风建设不够。……

　　(四)宗旨意识不够牢固。密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道少，面对群众反映的问题和诉求，有时缺乏换位思考。对基层的实际情况、基层群众的实际困难掌握不够，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼。

　　三、下步措施

　　一是强化理论武装，提高政治素养。……

　　二是坚持全面从严治党，压实政治责任。对照全面从严治党要求，认真落实新形势下党内政治生活若干准则，持续巩固深化党支部建设提升成果，全面提升基层党建工作制度化、规范化、科学化水平。带领办公室班子成员坚决落实“一岗双责”，一级抓一级、层层抓落实，持续推动全面从严治党走深走实，不断完善落实机制和导向，切实管好班子、带好队伍、抓好落实。

　　三是增强宗旨意识，践行初心使命。……

　　四是转变工作作风，提高工作效能。着力更好发挥参谋助手作用，系统学习办公室工作专业知识，着重加强现代管理、调研督查、机关事务等方面的学习，不断扩大知识面。注重加强业务培训，针对办文、办会、办事中的短板弱项，通过专家授课、专题研究、考察学习等方式，积累工作经验，提升专业化水平，切实提高抓落实的能力。持续巩固拓展落实中央八项规定精神及其实施细则，不折不扣、驰而不息纠正“四风”问题，把思想教育的“软约束”与制度规范的“硬杠杠”结合起来，转变工作作风，带头打造素质过硬、能力过硬、作风过硬、纪律过硬的政治机关。

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