乡镇党委委员党史学习教育个人检视剖析材料

　　木木西全文4352字30片

　　按照《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。

　　一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

　　..................................。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!总书记的重要讲话贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量，是指引当前和今后一个时期，全乡工作的行动指南。习.........................................。作为一名县级领导干部，我们身在基层，必须心系群众，要始终代表全县人民的根本利益，始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，不断增强人民群众对党的信任和信心。

　　二、....................

　　党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本书籍全部学习了一遍。.........................。深刻感受到，落实好讲话精神，做到听党话、感党恩、跟党走，以良好作风环境服务人民群众，以高质量乡镇工作推动高质量发展，在奋力实现中华民族伟大复兴新的征程上不断贡献智慧力量。

　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

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　　在增强历史自觉方面，有脱离群众倾向。只与村干部谈工作，政策也传达给村干部，再由村干部传达给群众，而不去深入直接到群众中去，想群众之所想，急群众之所急。比如在包村工作中让入户调查贫困人口，我只走几家没全部入户，没有了解很透，结果造成我包村村贫困人口上报不准，之后推迟好几天，影响了全镇这项工作进度。

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　　在加强党性锻炼方面，刚开始参加工作时，开始为了人生目标，在单位任劳任怨干工作，起早贪黑忙于业务，自认为讲党性、讲原则。............................。面对社会上一些不健康东西的侵蚀和影响，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流，讲攀比多了，讲奉献少了。在实际工作中，一定程度上存在着当老好人和怕得罪人的思想。只求过得去，不求过得硬，缺少争先的劲头，缺少创新的勇气。

　　四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况

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　　在履职尽责方面，工作不实。主要表现在工作中存在面子工程，虚假工作，只求做给上级领导看，不顾及群众的想法和感受。比如，包XX村为了迎接上级检查村屯卫生，在检查前我才到所包的村督促工作，平时就借口业务忙，到村很少。

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　　五、整改措施及努力方向

　　针对自己存在的问题和不足，我清醒的认识到自身存在的问题和产生的根源，在今后的工作中经常认真反思，坚持从现在做起，改作风、除弊病、正品行，踏踏实实做事，老老实实做人，永远保持共产党人的政治本色，今后的工作中我将从以下几个方面改进和提高。

　　(一)......................

　　(二) 牢记宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、价值观，多做打基础利长远的工作，把服务当作自己的天职，时刻想到群众的需要就是我们的服务。..........................。一切从群众利益出发，急群众之所急、想群众之所想，切实做到情为民所系，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，在保障群众生活的具体工作中，变消极为积极、变被动为主动，更好地促进本镇又好又快发展做出自己应有的贡献。

　　(三) .............................

　　(四) 加强党性修养，搞好廉洁自律。...............................。针对民政这个职业，时刻要保持头脑清醒，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，明明白白做人，干干净净做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。在今后的工作中坚持原则不接受宴请。

　　(五) ......................

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