用好红色资源“活”教材

　　为党史学习教育“升温加热”豆豆子全文1579字8片

　　作为xx地区第一块独立完整的革命根据地所在地，xx市现有重要人物党史故居、重要会议会址、战斗遗址、红军纪念碑烈士墓等重要革命遗址xxx处。自党史学习教育活动开展以来，xx用好红色资源这一“活”教材，多措并举，积极组织开展学习教育活动，引导广大党员干部在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前行力量。

　　“线上+线下”，提升学习教育力度。坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容，搭建“线上+线下”的学习平台，切实提升学习教育的力度。一是在“线上”充分利用“学习强国”xx学习平台，新闻客户端开设“党史学习”栏目，分设“每日一学(必修课件)、党史大观(选修课件)、学习动态、心得分享”四个专栏，组建“铜学工作室”“铜学讲堂”等，积极刊播具有xx特色的党史题材文艺作品，生动再现我们党成长、发展、战斗的光辉历程。目前，已在线上刊载《奋斗百年启航新征程红色记忆》《奋斗百年启航新征程》《红色xx》等稿件xxx余篇、刊播《中国党史专题讲座》等视频xx余个。二是在......

　　“...将“讲好红色故事，传承红色基因”作为各级党校的重要课程，作为各级党员干部的必修课。一是在课上做学习红色历史的好学生。.....

　　xxxx“基地+阵地”，提升学习教育深度。充分发挥统揽统筹作用，通过不断创新载体，筑牢红色教育基地、宣传文化基阵地，把红色资源利用好、把革命精神发扬好。一是加大红色教育基地保护修缮。......加强党史研究，重点推出《星火燎原——xx革命根据地史》《旌旗飘扬——xx红色记忆》《历史回响——xx长征文化资源研究、开发和利用》等红色出版物，全面传承好xx红色文化基因，赓续xx革命精神血脉。

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