A903机关党员干部主题教育专题党课

　　投稿：赞公全文9186字30片

　　牢记初心使命强化担当作为

　　全力推动XX机关工作再上新台阶

　　——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

　　同志们：

　　按照XX党委和机关党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育推进计划，今天，由我为机关全体党员讲授专题党课。下面，我与大家重点交流四个方面的内容。

　　一、深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想

　　自主题教育开展以来，我严格按照学习计划，全面系统地学习了党的十九大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，及时跟进学习了习近平总书记最新重要讲话文章、关于对铁路工作的重要指示批示精神，查找相关理论文章进行辅导学习，收看了《我们走在大路上》电视专题片、《我和我的祖国》献礼电影等影音资料，参加了“编织梦想、组歌时代——我和我的祖国”职工歌唱节和系列主题党日活动，在深入认真学习、调查研究、对照检视中，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，主要有以下四个方面的体会。

　　一是习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践性。实践是检验真理的唯一标准，从实践中来，到实践中去是马克思主义哲学的根本特征之一。习近平总书记指出，马克思主义是我们党的指导思想，共产主义是我们党的远大理想。没有马克思主义信仰、共产主义理想，就没有中国共产党，就没有中国特色社会主义。党的十九大明确指出：新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是植根于中国特色社会主义建设的伟大实践，对中国特色社会主义发展中的一系列重大问题进行了积极回应，对新时代中国特色社会主义建设规律进行了理论提升和经验总结。习近平新时代中国特色社会主义思想不是理论家的“空中楼阁”，也不是简单的经济增长以后的“经验总结”，而是体现了中国共产党人善于将社会理论与社会实践相结合，善于将经验总结与前瞻思考相统一，善于从实践进程所显示的变化上升到规律性认识。改革开放以来，我国的经济社会取得了翻天覆地的大发展，特别是党的十八大以后，更是经历了涵盖治国理政方方面面的改革发展历程。当前，全球经济复苏缓慢，贸易保护主义、民粹主义抬头，局部政治动荡甚至武装冲突频发、全球性问题日益严峻，而中国则政治稳定、社会安定、人民幸福、百业兴盛。国民生产总值持续保持中高速增长，稳居世界第二位;对世界经济增长的贡献率超过30%，居世界第一位;高铁、移动支付、共享经济、5G、量子通信等技术引领世界发展;伟大的祖国已经成为世界经济增长的动力之源、稳定之锚。现实和历史充分证明，没有中国共产党领导下的伟大实践，没有党的十八大以来系统全面的深层次根本性变革，就不可能有习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　二是习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的人民性。人民性是马克思主义最鲜明的品格，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理念。习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民性体现着中国共产党的根本宗旨。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中深刻指出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”无论是在革命年代，还是建设、改革时期，中国共产党服务于全体人民群众的根本宗旨从来没有改变过，中国共产党从来没有自身的利益，人民的利益就是党的最高利益。中国共产党执政之所以能够成功，最根本的就是共产党没有自身利益，能够最大限度地代表最广大人民的根本利益。党的十八大以来，习近平总书记反复强调：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”在经济建设方面，习近平新时代中国特色社会主义思想将人民作为发展的出发点和落脚点，将发展作为契合出发点和落脚点的第一要务。在政治建设方面，习近平总书记强调，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，用制度体系保障人民当家作主。在文化建设方面，习近平总书记提出，满足人民过上美好生活的新期待，为人民提供丰富精神食粮。在社会建设方面，提出以保障与改善民生、加强和创新社会治理为重点，让改革发展成果更多、更公平惠及全体人民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。在生态建设方面，绿水青山就是金山银山的理念深入人心，各级政府、全体国民对环境的保护意识不断增强。此外，以人民为中心的思想还体现在党的建设、军队建设等多个方面，是中国特色社会主义事业全部实践的中心内容、整体要求。

　　三是习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的科学性。……。

　　四是习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性。……。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是具有鲜明马克思主义特征的科学理论体系，是当代马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，它既顺应中国特色社会主义新时代的到来应运而生，又是指引和照亮新时代中国特色社会主义胜利前进的光辉火炬，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的行动指南，是我们党必须长期坚持并不断发展的伟大思想旗帜。

　　二、深刻理解党的初心和使命

　　近年来，习近平总书记在全党反复强调“初心和使命”：在纪念建党95周年大会上，他第一次提出“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进”;党的十九大把“不忘初心，牢记使命”确立为报告主题;党的十九大后，习近平总书记带领新一届中央政治局常委集体专程瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，重温起航梦想;2018年“1·5”重要讲话，习近平总书记强调全党同志要做到“三个一以贯之”，实际还是对“初心”的坚守;2019年，在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。习近平总书记如此强调“初心和使命”，有着深刻的意蕴。

　　一是初心和使命是中国共产党人的行为准则。共产党人的初心，是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福，它的对立面是损公肥私，急功近利的私心。为党、为国、为民，还是为己、为家、为少数人，这是检验一个共产党员初心是否纯洁的重要标准。选择了入党，就意味着要终身回答好，公与私孰大孰小、孰重孰轻、孰先孰后这道选择题，不仅看二者一致的时候，更要看二者发生矛盾冲突的时候如何取舍、作何抉择。公私位置摆得对不对，决定了初心正不正、纯不纯。习近平总书记反复强调“背离或放弃初心，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”一个人的工作状态、工作作风、工作成效等外在表现，归根结底都可以从这个问题上找到答案。特别是对机关管理人员，因为手中拥有一定的权力，个人拥有一定的地位，更要注意权为民所用、利为民所谋。习近平总书记要求我们任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，首要的是不能忘记为了谁，这个根本问题解决好了，其他问题才可能解决得好。不忘初心，要求我们不忘记党的历史，不背离党的宗旨，不放弃党的责任，不迷失党的目标。习近平总书记指出，“唯有初心不改，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”只有广大党员把党的初心内化于心，外化于行，始终把党的初心作为自己的行为“准则”，才能汇聚起9000多万颗“初心”迸发的磅礴力量，才能推动党和人民的事业接续奋斗，代代相传。

　　二是初心和使命是中国共产党人前行的动力。中国共产党自成立以来就带领广大人民群众在艰难困苦中进行不屈不挠的斗争。1949年新中国成立，中华民族结束了苦难的历史，实现了民族独立、人民解放，开辟了一个新纪元，从此中国人民站起来了。改革开放又是合乎时代潮流的一场新的伟大革命，中国共产党人初心不改、矢志不渝，不断排除阻碍国家和民族发展的思想和体制上的障碍，推进国家治理体系和治理能力现代化，开辟了中国特色社会主义道路，使中国人民富起来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央恪守“红船精神”和“赶考初心”，立足国情，全面深化改革，以非凡的胆识和魄力，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，迎来了中国特色社会主义新时代。站在新起点，我们党以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，团结带领人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，擘画了建党百年全面建成小康社会、2035年基本实现现代化、2050年建成富强民主文明和谐美丽现代化强国的宏伟蓝图，党带领人民开启了强起来的新征程。中国共产党之所以能够带领中国人民实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，关键还在于一代代共产党员，用拼搏奋斗乃至牺牲生命的行动，承载起党的初心，使党的初心在革命、建设、改革等不同历史阶段都彰显出巨大威力和魅力，让广大党员和人民群众始终感到鼓舞和力量。

　　三是初心和使命是中国共产党人的价值取向。……。

　　党的初心和使命既回答了“我是谁、我从哪里来、要到哪里去”的问题，又回答了“为了谁、我要干什么、应该干什么”的问题，这两个问题是我们党立党执政的根本性问题，也是全党开展这次主题教育活动的目的和意义。实现人民幸福、民族复兴是一场接力跑，需要我们一棒接着一棒跑下去，每个党员、每个党组织，包括每个中华儿女都是接力跑中的一员，每一代人都要为下一代人跑出好成绩。只要我们不忘初心、牢记使命，全党就能凝聚起磅礴的力量，我们党就能带领全国各族人民无坚而不摧，无往而不胜，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　三、认真对照检视，深刻认识和把握坚守初心使命的政治责任和使命担当

　　习近平总书记强调，“不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。”“要坚持问题导向，真刀实枪地解决问题。”“千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身必修课。”XX机关党员，大多处于XX工作的关键位置，起着专业管理、督促执行、参谋助手、承上启下、协调左右、服务一线等关键作用，位置十分特殊、作用非常重要，必须树立更高的工作标准和更严格的自我要求，时刻走在前、作表率。

　　2014年5月8日，习近平总书记在中共中央办公厅座谈时发表重要讲话，提出了“坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守”的重要要求，为机关工作发展指明了前进方向、注入了强大动力。在这次主题教育中，机关党总支、各个支部以及全体党员，认真学习研讨、调查研究，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照群众意见、对照先进典型、对照习近平总书记“5·8”重要讲话精神，深刻查摆检视问题，清醒地认识到还存一些问题和不足。

　　一是理论学习的要求还不严。党的十八大以来，党内先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，包括这次主题教育，都促使我们更进一步学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。但是，我们也应该看到，抓理论学习的要求还不够严格，党员、干部自觉主动学习的意识还不强，学习的质量还不高，全面提素仍有欠缺。在政治理论学习方面，距离学懂弄通做实的要求存在差距。从自身来看，学习和工作的关系处理得还不好，让事务性工作抢占了学习理论的时间。有时一忙就放松了学习，即使学习也是停留在看一看、读一读的层面上，缺乏深层次的思考和理解。从党员、干部政治理论学习看，日常学习抓得还不够紧、不够实，党员、干部自觉深入研读比较少，现用现学多于日常积累，学习过程浅尝辄止多，全面系统学习领会少，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解还不够深刻，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”还存在差距。在专业知识学习方面，我们虽然利用科务会、党员大会、“四新教育”等时机组织集体学习，也邀请检察院、公安局、党校、上级机关的专家领导前来授课，但学习的机会和时间有限，学习的质量和效果还难以保证。有时因为日常工作忙，缺勤漏学时有发生，学习制度执行得不到位。有的年轻同志在一线工作时间短或经历多岗位锻炼少，现场工作经验欠缺，专业知识结构单一，在专业管理、起草文稿时，有时存在不接地气、难以执行等问题。解决这些问题，提高整体队伍的素质能力，培养一支高素质专业化的机关“铁军”，迫切需要我们加强学习型机关建设，不断优化学习方式，创新学习载体，拓宽知识结构，养成主动学习、经常学习的良好习惯。

　　二是主动担当的意识还不强。……。

　　三是服务发展的质量还不高。……。

　　四、始终牢记初心使命，以强烈的责任担当推动机关工作再上新台阶

　　不忘初心、牢记使命。我们工作在领导身边，受到的熏陶最多，党的优良传统和作风在机关体现得也最为充分。我们要紧紧扭住学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习理解习近平总书记系列重要讲话精神，深化“学习型、专业型、创新型”机关建设，全面提高服务现场水平，切实当好XX党委、XX的坚强“前哨”和巩固“后院”。

　　一是深入推进学习型科室建设。学风问题始终是个充满哲思、历久弥新的时代课题。主题教育的第一位目标任务就是“理论学习有收获”。从政治上看，学风问题集中反映着对待马克思主义的态度问题，是关系党的事业兴衰成败的重大政治问题。从党员、干部成长来讲，重视学习、善于学习是我们必须传承的优良传统，也是我们克服“本领恐慌”的不二法门。一要强化理论武装。以主题教育为契机，把政治理论学习嵌入到室务会、科务会日常学习中，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下更大的功夫，不断提升政治理论水平，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持集中学习和个人自学相结合，每天要挤出时间静下心来学原著、读原文、悟原理，在深化理论武装、联系实际工作中，不断增强政治定力、政治能力、斗争本领。二要加强专业知识学习。坚持把学习专业知识作为重要任务紧抓不放，嵌入到日常工作、制度起草、会议交流、专项学习当中，及时补强业务知识短板，丰富知识储备、拓展知识结构。要认真落实周、月学习制度，推行经验体会分享交流小讲堂，充分调动和激发岗位工作活力。三要学以致用。学习的目的在于运用。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线贯穿全过程，认真学习重要讲话精神，转化为谋划并做好机关工作的务实举措和工作本领，做到学以致用、用以促学、学用相长。

　　二是积极营造干事担当的氛围。……。

　　三是坚持在清正廉洁上作表率。……。

　　初心如磐，使命在肩。在大有可为的新时代，机关全体党员一定要守初心、担使命，立鸿鹄志，做奋斗者，在XX事业发展中奋勇争先、担当作为，不断推动机关整体工作再上新台阶，为XX发展作出应有的贡献。

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